Politicas Educacionais Respostas

de Conteúdos de Políticas Educacionais Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes. O conceito de Políticas Educacionais Significado de Política Educacional: “Toda e qualquer política desenvolvida de • modo a intervir nos processos formativos (e informativos) desenvolvidos em sociedade” (SANTOS, 2012, p. 3). • Componentes das Políticas Educacionais: • Texto: parte documental da política. • Contexto: relações de poder e condições de formulação das políticas educacionais. • Tem…

compreendido de uma forma mais ampla como uma reforma que apoia e acolhe a diversidade entre todos os sujeitos do processo educativo. Ainscow entende que o objetivo da educação inclusiva é de eliminar a exclusão social que resulta de atitudes e respostas à diversidade com relação à etnia, idade, classe social, religião, gênero e habilidades. Assim, parte do princípio que a educação constitui direito humano básico e alicerce de uma sociedade mais justa e solidária. Em um país tão diverso…

atualidade. Autor: Tarcisio Torres Silva. Como citar este material: SILVA, Tarcisio Torres. Ciências Sociais: Cultura: das origens à atualidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. A área de Ciências Sociais é composta por três ciências principais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. Neste curso, abordaremos temas relacionados a estas três ciências. Porém, não faremos um estudo separado por área, mas sim passaremos por alguns temas principais…

Direito e a Segurança dos Direitos do Homem Autor: Alan Martins Como citar este material: MARTINS, Alan. Direitos Humanos: O Estado Constitucional de Direito e a Segurança dos Direitos do Homem. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Olá! Seja muito bem-vindo à primeira aula da disciplina Direitos Humanos. Nesta aula, pretendemos levar você à origem dos direitos humanos fundamentais, que surgiram no bojo da reação aos desmandos do Estado Moderno…

Gestão Educacional Questionário Online - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 2 Cabe ao gestor escolar assumir o seu compromisso político com a educação no processo de construção da autonomia da escola. Para alcançar o que pretende, precisa conseguir: Escolher uma resposta. a. A mobilização da equipe de professores para garantir auxílio à escola e à região, reconhecendo o papel deles para convencer os pais sobre a participação na escola b. Apenas…

série de perguntas organizadas às quais o aluno escolhe uma entre várias respostas, responde sim ou não, ou responde livremente as questões. Para que o professor possa elaborar um bom questionário é importante considerar: I- As perguntas devem revestir-se, sempre que possível, de um caráter de estímulo; II- As perguntas não devem insinuar as próprias respostas, isto é, não devem ser tendenciosas ou conduzir o aluno para a resposta que se está “desejando”; III- Todos os assuntos requerem…

para realizar a pesquisa.”(p.8) “Na América Latina, a pesquisa-ação foi sobretudo formulada em termos de “pesquisa participativa” e utilizada como instrumento apropriado ao contexto das populações carentes, com seus problemas educacionais, culturais ou de consciência política.”(p.9) “Essa visão é justificada. No entanto, isto não significa confusão ou mesclagem. Em especial no contexto latino-americano, talvez seja útil manter a distinção entre pesquisa-ação e pesquisa…

Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: "Não é de pouca monta, a complexidade do debate da educação integral mobilizado pela experiência recente dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEP’s), uma vez considerada que a relação entre educação e política não é apoiada em fáceis consensos. Faz-se necessário redobrar a vigilância epistemológica ao tentarmos ponderar, por exemplo, a singularidade do período de implantação dos CIEP’s e o fato incontornável de sua identidade…

quando se trata de educação inclusiva. Embora todos os educadores estejam de acordo quanto à necessidade de melhorarmos a qualidade das resposta s educativas de nossas instituições de ensino- aprendizagem para todos os aprendizes: crianças, ad olescentes, jovens e adultos, ainda não há consenso quanto à forma de levar o sistema gestor d e políticas educacionais e nossas escolas a assumirem a orientação inclusiva. Alguns, mais radicais, ou defendem a permanência da educação…

respeito às prerrogativas educacionais, aos processos escolares, notadamente os inclusivos. 2. Diferencie os conceitos de integração e inclusão, abordando a definição de integração física, social e funcional. Integração tem como definição a condição de melhorar o individuo com necessidades educacionais especiais para inseri-la no convicio da sociedade adaptando-o ao meio. Já a Inclusãoadapta o meio para receber o individuo com qualquer tipo de necessidade educacional especial, implica…