GESTÃO E POLÍTICA EDUCACIONAL

Ensino em Formação Tecnológica e Educacional Curso de Especialização em Gestão Escolar POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO ATIVIDADE 01 – Gestão e política educacional De maneira resumida, poderíamos compreender a gestão da qualidade como um processo contínuo de melhoria da qualidade da educação, favorecendo a participação de todos os segmentos que integram a comunidade escolar. Mas a qualidade na educação pode ter diferentes definições dependendo do ponto de vista sob o qual é analisado. A gestão da qualidade na educação busca a melhoria dos processos, independente da definição aplicável. Mesmo com tantas definições diferentes há um consenso de que qualidade na educação não é medida apenas pelo bom aproveitamento dos estudantes, mas é uma consequência de processos bem conduzidos que levam ao aprendizado, que oferecem ambiente adequado para a aquisição do conhecimento e de docentes bem preparados e bem instrumentalizados para a educação. Apenas para citar alguns fatores, nenhum dos aspectos acima, isolado, por melhor que seja, é capaz de garantir uma educação de qualidade para o estudante. É necessária uma conexão entre vários aspectos citados acima e que passam por infraestrutura, processos, pessoas e tantas outras abordagens dependendo de cada tipo de curso. E a melhor maneira de se fazer esta conexão é através de um sistema estruturado de gestão com o objetivo de alcançar uma educação de qualidade, ou seja, é necessário que seja adotada uma gestão da qualidade na…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL ABRIL - 2012 CAPÍTULO I POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: RETOMANDO CONCEITOS Elma Júlia Gonçalves de Carvalho 1) Quais são as semelhanças e as diferenças entre gestão educacional e gestão escolar? RESPOSTA: Gestão Educacional e Gestão Escolar assemelhação no processo de ensino-aprendizagem, uma dependendo da outra, onde a gestão escolar trás para a…

01. Política: o conceito de política baseia-se em uma serie de medidas preconizadas pelo Estado que consistem em: dirigir, organizar, planificar e decretar leis que deverão ser influenciadas segundo o interesse comum de uma sociedade. A sociedade é obrigada a obedecer ao Estado, mas para que essa obediência seja justa e legítima, as pessoas precisam ter o direito de escolher através do voto aqueles que elas julgam ser mais preparados para governar e para fazer boas leis. Um exemplo…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA OFICIAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Lara Cioffi/UNIR¹ Carlos Antônio Maciel/UNIR² Tânia S. A. BRASILEIRO/UNIR/UFOPA³ RESUMO As políticas educacionais no Brasil estão ordenadas por documentos legais que estabelecem as orientações, ou seja, princípios, objetivos e determinações, para a organização de projetos e ações que venham concretizar o que fora previsto na proposição de…

DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL DISCENTE: CRISTINA CORREIA DA SILVA TUTURA PRESENCIAL: SHARLENE DAVANTEL VALARINI TUTORA À DISTÂNCIA: MARINEUSA FERREIRA DE OLIVEIRA PROFESSORA RESPONSÁVEL: APARECIDA MEIRE CALEGARI FALCO ATIVIDADES DO LIVRO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL Polo Presencial de Engenheiro Beltrão – Abril de 2012 CAPÍTULO 01 – Quais são as semelhanças e as diferenças entre gestão educacional e gestão…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Texto dissertativo: Políticas públicas e Gestão Escolar Disciplina: EDG04 Política e Gestão na Educação Professor: Dr. Marcelo Donizete da Silva Nome cursista: Patrícia Santos Brum Polo, Ipatinga Ano 2014 Políticas Educacionais e Gestão Escolar Administrar uma escola pública sempre foi um grande desafio para todos os profissionais da educação. Atualmente este desafio é ainda maior porque…

Turno: Manhã Prof.(a): Elizabeth Disciplina: Fundamentos da Gestão Política Educacional I 1- Políticas públicas, posicionamento ético e político. 2- Políticas públicas X gestão de público da localidade/comunidade. 3- Temática do filme na relação com a democracia, a cidadania e a educação. Resposta: Políticas públicas são diretrizes norteadoras de ação do poder público, regras e procedimentos para relação entre poder público e sociedade mas para que seja denominada…

1 Política Educacional e Prática da Gestão Escolar∗ Vitor Henrique Paro∗∗ Resumo A prática da gestão escolar deve ser preocupação da política educacional, especialmente na dimensão de sua progressiva democratização. Isso envolve um conceito de democracia rigoroso que leva em conta a convivência livre entre sujeitos, que impregna a própria prática pedagógica e contempla a participação autônoma de todos os setores envolvidos na escola. A provisão de mecanismos de participação (conselhos…

PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO IE- INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO: Especialização em Coordenação Pedagógica NOME DA SALA: Sala 07 PERÍODO: 26/09/2013 a 05/10/2013 POLO : 05 PROFESSOR: Edmilson Rezer CURSISTA: Maria Marta Mangabeira ATIVIDADE: 01 TÍTULO: Politicas Educacionais e Gestão Pedagógica. Análise Crítica do Texto de Carlos Roberto Jamil Cury “O direito à educação: um campo de atuação do gestor educacional…

FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Referências VIEIRA, S. L. Política educacional em tempos de Transição (1985-1995). Brasília: Plano Editora 2000, p. 52-81 Temática: a autora discute a maneira como foram tratadas as questões educacionais durante o governo de José Sarney, apresentando os planos e programas do governo e mensagens presidenciais relacionados à educação. Pressupostos básicos: - “As políticas educacionais pretendidas pela Nova República devem ser buscadas nos documentos:…