Políticas Públicas Questionário

possibilitar através de um diagnóstico investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Ela tem como objetivo oferecer informações que possam orientar tanto os professores quanto os gestores escolares e educacionais na implementação, operacionalização e interpretação dos resultados dessa avaliação.

Pública . Orientadora: Profª Msc Elizabeth Macuco Zanetti Pontes e Lacerda -2013 FAEL - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. ISABEL CRISTINA SILVA ORÇAMENTO PARTICIPATIVO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO MUNÍCIPIO DE PONTES E LACERDA Monografia aprovada em ____/____/____ para obtenção do título de Especialista em Gestão pública. Banca

compreensão do funcionamento dos sistemas sociais, estabelecendo relações entre seus agentes e a dinâmica das transformações políticas e sociais. Articula a teoria social, a pesquisa e a prática profissional para a compreensão de questões relevantes do contexto social, político e cultural. Seu trabalho pode subsidiar a formulação, execução, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e programas em órgãos governamentais. Principais áreas de atuação - Consultoria - Terceiro…

Social é uma unidade pública estatal responsável pela oferta de serviços continuados de proteção social básica da assistência social, objetivando prevenir situação de risco e vulnerabilidade social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, de fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. É o espaço onde os serviços de proteção social básica são executados de forma direta e articulada com outras redes e , “a Assistência Social, enquanto política pública que…

conclusão do curso de Pós- graduação em Gestão Pública. Orientador: Professor Luís Antônio Augusto de Oliveira MOSSORÓ – RN 2012 GIGLIOLA JANAÍNA DE FREITAS SILVA PESQUISA SOBRE CLIMA ORGANIZACIONAL NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - RN Monografia apresentada as Faculdades Integradas de Jacarepaguá como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do Curso de Pós – graduação em Gestão Pública. Trabalho…

estava vinculada às formas de avaliação adotadas pelos professores. Adotei como referencial metodológico a modalidade de pesquisa qualitativa, estudo de caso, associado o uso da técnica da observação sistemática, entrevista semi-estruturada e questionários. Como conclusões destaco que os aportes teóricos que sustentam a prática pedagógica de avaliação escolar estão fundamentados no modelo de avaliação vivenciado pelos professores enquanto educandos, nos pressupostos teóricos que…

federal de educação tecnológica Celso Suckow da Fonseca Unidade de ensino descentralizada de Nova Iguaçu Metodologia Científica: Estrutura do projeto de pesquisa Professor: Fernando Oliveira de Araujo Impactos da interiorização da Educação Pública Federal: Considerações sobre o curso Engenharia de controle e automação do Cefet/RJ Unidade Nova Iguaçu. Filipe Mendes Gonçalves. (filipee.mendes@hotmail.com) Luana Costa Sampaio. (luanacsampaio@gmail.com)

............................................................................................................. 9 3.4 Instrumentos de Coleta de Dados.......................................................................... 10 3.4.1 Modelo de Questionário............................................................................... 10 3.5 Coleta de dados..................................................................................................... 11 4 APRESENTAÇÃO DOS…

SETEMBRO/2014 2014 INTRODUÇÃO A produção de um projeto social inclui obrigatoriamente as fases de planejamento, execução, avaliação e monitoramento, bem como abranger as atuais políticas sociais do país. Portanto é imprescindível a identificação de métodos usados para avaliação de políticas e programas sociais. Faz-se necessário a aplicação dos conceitos, princípios e abordagens de avaliação afim de que o projeto alcance o objetivo a que se propõe: melhoria social. Diante…

.... 9 4.4.3 – Controle da Amostra............................................................................... 12 4.5 – Realização da Pesquisa ................................................................................... 12 4.5.1 – Questionário on-line ................................................................................ 13 4.5.2 – Acesso e forma de resposta dos estudantes ..................................... 13 4.5.3 – Prêmio de estímulo ...............................