Políticas Educacionais Igualdade E Diferenças Miguel G

questionamentos e reflexões como a igualdade de acesso ao ensino superior; o processo de avaliação institucional; a qualidade tendo como enfoque a gestão universitária; a qualidade e o compromisso como o ensino, a pesquisa e a extensão; a formação profissional e a autonomia universitária. É nesse sentido que a busca pela qualidade é um fator de transformação das universidades proporcionando a melhoria de processos acadêmicos e administrativos. As Universidades têm sua política de…

criança possa desenvolver suas potencialidades em toda plenitude. Ademais, a criança, como ser em desenvolvimento, precisa, desde cedo, ingressar em um ambiente educacional, visto que este irá possibilitar a sociabilidade, o fomento das competências cognitiva/social/emocional, além de formá-la enquanto cidadã imbuída de consciência política democrática através do brincar. Para MIAN (2002) é por meio do brincar que a criança torna-se intermediária entre a realidade interna e externa,…

G uia A cadêmico Especialização em Direito Educacional ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO EDUCACIONAL PROFª. DRª. A. DINALLI Meu nome é A. Dinalli. Sou advogada e consultora jurídica educacional. Sou graduada em Ciências Sociais, História e Geografia. Publiquei, em 2005, o livro Constituição e construção da cidadania pela editora Mizuno e, em 2006, o livro Direitos Humanos, Sociedade e Reforma do Estado pela editora Millennium. Atuei na área pública, exercendo os cargos de Diretora…

para compreender a distribuição, consequências influencias dos imigrantes no Brasil. A imigração Internacional que se deu no nosso país desde os tempos coloniais tem contribuído na formação da população brasileira devido a sua importância econômica, política e cultural com isso ajudando no desenvolvimento sócio histórico e consolidando o território nacional sendo por ocupação de terras ou com mão de obra especializada. Nos tempos atuais essa migração internacional foi reduzindo-se e…

campo da educação em geral, e especificamente no campo da Filosofia da Educação. Para atingir este escopo, o trabalho apoia-se nas reflexões, às vezes de modo bastante literal, de educadores que buscaram propor caminhos renovadores para o processo educacional. Todos eles citados na bibliografia. Espera-se com isso apoiar mais ainda os alunos nos seus esforços para fazer da educação, cada vez menos, uma máquina de entortar homens1 e, cada vez mais, uma oportunidade para a humanização do…

movimentos sociais : um diálogo necessário / André Luiz Faisting ; Marisa de Fátima Lomba de Farias (organizadores). – Dourados : Ed. UFGD, 2011. 308 p. Possui referências. ISBN - 978-85-8147-012-2. 1. Direitos humanos. 2. Acesso à educação. 3. Políticas públicas. I. Faisting, André Luiz. II. Farias, Marisa de Fátima Lomba de. Sumário Introdução André Luiz Faisting e Marisa de Fátima Lomba de Farias 7 Primeira Parte Direitos humanos e movimentos sociais no meio rural 21…

ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro:FGV. 2010. GERALDI, João Wanderley. O Texto na Sala de Aula. São Paulo:Ática.2006. GUEDES, Paulo. Manual de Redação.Porto Alegre,:UFRGS.2003 KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo:Contexto, 2008. LUFT, Celso Pedro. Dicionário Prático de Regência Nominal. São Paulo:Ática, 1999. ____. Dicionário Prático de Regência Verbal. São Paulo:Ática, 1999. 2 -…

É, portanto, um direito essencial. É longa a caminhada empreendida pela humanidade para o reconhecimento e estabelecimento da dignidade da pessoa humana. De acordo com o Prof. Fábio Konder Comparato, “todos os seres humanos, apesar das inúmeras diferenças biológicas e culturais que os distinguem entre si, merecem igual respeito, como únicos entes no mundo capazes de amar, descobrir a verdade e criar a beleza”. Em razão desse reconhecimento universal, conclui: “ninguém – nenhum indivíduo, gênero

História Social) – Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Departamento de História, 2012. Bibliografia: f. 111-119. 1. Bandas (Música); aspectos históricos. 2. Mariana (MG). 3. República 1889-1930 .4Cultura. 5. Política I. Abreu, Martha Campos. II. Universidade Federal Fluminense. Instituto de Ciências Humanas e Filosofia. III. Título. CDD 981.05 MANUELA AREIAS COSTA “VIVAS À REPÚBLICA”: Representações da banda “União XV de Novembro” em Mariana-MG…

Universidade de São Paulo, o I Simpósio Brasileiro de Administração Escolar (SANDER, 1986; MAIA, 2004). Neste evento, apesar de posição divergente de Anísio Teixeira (1968), ficou estabelecido que A administração escolar supõe uma filosofia e uma política diretoras pré-estabelecidas; consiste no complexo de processos criadores de condições adequadas às atividades dos grupos que operam na escola em divisão de trabalho; visa a unidade e economia de ação, bem como o progresso do…