ATPS Ed

oralidade e a escrita; Desenvolver a concentração e atenção. Conteúdo: Poesia e rimas; Jogo como recurso pedagógico; Metodologia: 1° Atividade: Em uma roda de história ler a poesia para as crianças e socializar com elas sobre o que fala a poesia. 2° Atividade: No coletivo colocar em um painel as palavras que rimam. 3° Atividade: Em duplas produtivas irão colocar na sequência correta imagens relacionadas a poesia. 4° Atividade: Em grupos as crianças irão jogar o jogo da memória que foi confeccionado com as palavras do texto representados em desenhos. Ex.: pés, olhos, mundo, etc. 5° Atividade: Em duplas produtivas irão encontrar as palavras destacadas e pintar. 6° Atividade: Individualmente irão fazer um desenho que representem o poema. Recursos: Sala de aula, folhas de sulfite, atividades na folha de sulfite, lápis, borracha, lápis de cor, papel pardo, canetão e jogo da memória. Avaliação: Se houve desempenho do educando nas atividades propostas; Através das observações e registros concluindo se os objetivos foram atingidos. Poesia Vai já pra dentro, menino - Pedro Bandeira. Vai já pra dentro menino! Vai já pra dentro estudar! É sempre essa lengalenga Quando o que eu quero é brincar... Eu sei que aprendo nos livros, Eu sei que aprendo no estudo, Mas o mundo é variado E eu preciso saber tudo! Há tempo pra conhecer, Há tempo pra explorar! Basta os olhos abrir, E com o ouvido escutar. Aprende-se o tempo todo, Dentro, fora, pelo avesso, Começando pelo fim Terminando…

Educação Infantil (05anos) Tema: Poesia Vai já pra dentro, menino - Pedro Bandeira Vai já pra dentro menino! Vai já pra dentro estudar! É sempre essa lengalenga Quando o que eu quero é brincar... Eu sei que aprendo nos livros, Eu sei que aprendo no estudo, Mas o mundo é variado E eu preciso saber tudo! Há tempo pra conhecer, Há tempo pra explorar! Basta os olhos abrir, E com o ouvido escutar. Aprende-se o tempo todo, Dentro, fora, pelo avesso, Começando pelo fim…

Manuel Bandeira (1886-1968) Poeta brasileiro. Um dos nomes mais importantes do modernismo, considerado um clássico da literatura brasileira no século XX. Membro da ABL. Um dos maiores poetas do modernismo, Manuel Bandeira é também considerado um clássico da literatura brasileira no século XX. Sua obra caracterizou-se pela simplicidade alcançada graças a um esforço de redução às essências, quer no plano temático, quer no da linguagem. Manuel Carneiro de Sousa Bandeira Filho nasceu em…

http://www.infoescola.com/literatura/manuel-bandeira/ http://www.e-biografias.net/manuel_bandeira/ http://www.releituras.com/mbandeira_bio.asp Carlos Drummond de Andrade nasceu na pequena cidade de Itabira do Mato Dentro (MG), em 31 de outubro de 1902. Era o nono filho do fazendeiro Carlos de Paula Andrade e de sua mulher, Julieta Augusta Drummond de Andrade. Em 1910, iniciou o curso primário em Belo Horizonte, onde conheceu Gustavo Capanema e Afonso Arinos de Melo Franco. A…

Sequência didática Tema: Vai já pra dentro menino Público alvo: Crianças com necessidades educativas especiais (04 anos) Áreas envolvidas: artes, ciências e matemática Tempo previsto: 75 dias Objetivo: Através da poesia “Vai já pra dentro menino” (Pedro Bandeira) promover a socialização, exploração do tato, o olfato, criar e cuidar de uma horta em específico de tomate, observar o crescimento de um ser vivo e valorizar o meio ambiente e com os materiais aprender formas geométricas…

VIDA Manuel Carneiro de Souza Bandeira Filho nasceu no Recife no dia 19 de abril de 1886, filho de Manuel Carneiro de Souza Bandeira e Francelina Ribeiro de Souza Bandeira. Manuel Bandeira frequentou o colégio das irmãs Barros Barreto, e, o colégio semi-interno, de Virgínio Marques Carneiro Leão. Em 1896, Bandeira cursou o Externato do Ginásio Nacional (atual Colégio Pedro II). E em 1903 a família se mudou para São Paulo onde Bandeira se matriculou na Escola Politécnica, pretendendo…

O MENINO DA TUCA Construindo a Consciência Negra Vol.2 Poemas Negrosulafrobrasileiro Pedro Acosta Porto Alegre 2013 O trabalho O menino da Tuca: Construindo a Consciência Negra. Poemas. Volume 2 de Pedro Fernando Acosta da Rosa foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil. Agradecimentos Agradeço em especial a minha Mãe Líbia Acosta pela educação que me deu. As minhas irmãs Lusiane Acosta, Josiane Acosta,…

diversidade. Passo 3 (Equipe) Elaborar uma sequência didática para trabalhar com a poesia de Pedro Bandeira (transcrita abaixo). O público–alvo devem ser crianças com necessidades educativas especiais em idade/série da educação infantil. “Como eu vou saber da terra, se eu nunca me sujar? Como eu vou saber das gentes, sem aprender a gostar? Quero ver com os meus olhos, quero a vida até o fundo. Quero ter barro nos pés, eu quero aprender o mundo!” Pedro Bandeira1 1 BANDEIRA,…

história, notadas também em Senhor Feudal: "Se Dom Pedro II vier aqui com história eu boto ele na cadeia" O poema Erro de Portugues também fala da questão do índio, discutida por Oswald e usada para ilustrar muitos pensamentos seus. Ele o coloca como representante do Brasil "Tupy or not Tupy". Primeira Fase Manuel Bandeira Vou-me Embora pra Pasárgada Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada Vou-me…

Estrela da Vida Inteira Manuel Bandeira Análise de Livros – Cursinho Preparatório/Vestibular - UEG Gênero Literário Lírico: gênero essencialmente poético, que expõe a subjetividade do autor e diz ao leitor do estado emocional do “eu-lírico”.O termo “lírico” vem do latim (lyricu) e quer dizer “lira”, um instrumento musical grego. Durante o período da Idade Média os poemas eram cantados e divididos por métricas (a medida de um verso, definida pelo número de sílabas poéticas).…