Projeto riquezas naturais

Atividades propostas: sensibilização à leitura por meio da exploração das imagens, conversa sobre o tema, opinião sobre a obra, mostrando o conhecimento, localização geográfica – litoral, cuidados com o ambiente marinho, aspectos gramaticais – substantivo e adjetivo, produção de frases, produção de texto poético, ilustração do texto produzido. Produto final:Visita ao Projeto Tamar e Oceanário. Público indicado: Ensino Fundamental. Período: Mês de novembro JUSTIFICATIVA O projeto que procuramos desenvolver busca chamar a atenção dos alunos para as belezas da natureza. Para tanto, propomos atividades que em conjunto podem resultar em uma homenagem à natureza, bem como numa campanha de conscientização da necessidade de cuidados com o meio ambiente. Aproveitamos o tema ligado ao Meio Ambiente para propor atividades que abordam conhecimentos geográficos e noções de cuidados com o meio ambiente marinho. Procuramos aproximar os conhecimentos científicos à realidade . Com esse pequeno projeto, esperamos também contribuir com a exploração da leitura em sala de aula, de modo a incentivar novas leituras e novos significados ao lido. Objetivos Levar o aluno a:           Incentivar a leitura com atribuição de sentidos; Observar e reconhecer a ilustração como um elemento de leitura; Lançar hipóteses interpretativas de texto; Relacionar o texto visual ao texto escrito; Participar ativamente de conversas sobre literatura, expondo seu…

___________________________________ PRÉ II B – SEQUENCIA DIDATICA: ARCA DE NOE - “POEMAS DE VINICIUS DE MORAES” CONTEUDOS/ CONHECIMENTOS OBJETIVO/ HABILIDADES SITUACÃO DIDATICA/ ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS RECURSOS MATERIAIS Linguagem oral e escrita Pratica de oralidade Expressão de sentimentos, valores, ideias e acontecimentos Instrumento de organização do pensamento; Recitação coletiva de listas dos livros lidos, poemas de Vinicius de Moraes Pratica de leitura Leitura de…

Pelotas Curso Letras - Espanhol Relação entre poema e imagens Quando é realizada a leitura do poema “O cão sem plumas”, de João de Cabral de Melo Neto, pude entender que ele relata sobre a degradação de um rio, de forma pessimista, e sobre a paisagem ao redor desse rio, entrando em questões sociais sobre a dignidade humana e de como se fundem (homem e rio). Compara o rio a um cão que passa a rua, a uma fruta cortada por uma espada, algo sem valor, sem relevância. Um cão sem…

Educação Artística, Ciências e Literatura Infantil. Duração: 4 horas. Temas Transversais: Meio Ambiente Natureza e Sociedade. Educação Infantil. Execução: 1º de novembro de 2012. Escola Vinícius de Moraes -Tucano Bahia Professora Maria Eunice de Oliveira Santana Apresentação O presente projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletiva, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento de mundo, o conhecimento de si e do outro, a importância…

parte; e para vê-la basta olhar com os olhos do coração. A poesia é o canal que liga o homem ao seu mundo físico por meio do sensorial. Percebe-se na escola a necessidade de desenvolver as habilidades de leitura e escrita dos alunos, pois é visto que apresentam dificuldades nessas áreas, e, também, desenvolver sua afetividade. O ambiente escolar precisa apresentar-se propício às relações afetivas, e a poesia é uma forma de promover uma maior aproximação entre os educandos na medida em…

importância do meio ambiente identificando-se como parte integrante da natureza; Despertar no aluno a consciência de manter o ambiente limpo; Aprender o destino certo que deve ser dado ao lixo; Compreender a importância da reutilização e reciclagem de matérias. Procedimentos: Acolhida dos alunos no pátio com oração e música; Primeiro momento: Rotina, chamadinha, contagem dos alunos, escolha do ajudante do dia, calendário. Rodinha: Um bate-papo, sobre como foi o final de…

Sequência Didática - Sustentabilidade e Meio Ambiente Feito por: Marina Briata, Maria Alice, Lorena Ferreira, Samantha Carvalho, Patrícia Pinho e Stefany Matos Disciplina: Língua Portuguesa. Tema central: Sustentabilidade e Meio Ambiente. Objetivo Geral: Desenvolver o conceito e os benefícios do tema central com os alunos, para que assim possam colaborar para um mundo mais sustentável, pois ações feitas hoje podem ter conseqüências futuras. Turma: 3º ano. Faixa etária: 07 aos 09…

TEXTOS POÉTICOS NOS MEIOS DIGITAIS – ORIGEM, INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA Autor: Alexander Bezerra Lima Orientador: Prof. Dr.Rodrigo Eduardo Botelho,Francisco Centro Universitário de Araraquara – UNIARA Resumo Com a inserção dos meios digitais e computacionais, a poesia também migrou para estes meios, trazendo consigo várias inovações estéticas em suas interpretações. Esse projeto, em primeiro momento, busca fazer uma análise investigativa do comportamento da passagem da poesia em sua…

trabalhados: • Vegetais - Árvores; Material: • Poema (anexo 1); • Slides (PowerPoint); • Folha A4 contendo atividades aplicativas individuais (anexo 2). • Vídeo da Turma da Mônica: “Um plano para salvar o planeta”; Procedimentos Metodológicos • Ao entrarem na sala, as estagiárias cumprimentarão as crianças e dirão que elas serão as responsáveis por ministrar a atividade naquele dia. • Solicitar que eles, calmamente,…

Ciências e Português Conteúdo das disciplinas: Desmatamento Objetivos da aula: Compreender a importância de preservar o meio ambiente, tornando-se um agente comprometido em cuidar e zelar da natureza; Desenvolver atitude de preservação das árvores; Conscientizar os alunos sobre a importância de combater o desmatamento. Habilidades e Competências que deseja promover no aluno com sua aula: Resgatar a importância de cuidar das árvores; Reconhecer a importância da árvore para o ser…