Poema Sobre Winnicott

As crianças excluídas da escola: um alerta para a Psicologia 35 Marilene Proença Rebello de Souza Adriana Marcondes Machado - 3 O que toca à/a Psicologia Escolar 51 Maria Cristina Machado Kupfer - 4 Crianças portadoras de queixa escolar: reflexões sobre o atendimento psicológico 63 Cintia Copit Freller - 5 Intervenção psicológica em creche/pré-escola 79 Yara Sayão e Renata L. Guarido - 6 Relato de uma intervenção na Escola Pública 87 Adriana Marcondes Machado - 7 Professora desesperada…

pela clareza que é fundamental delicadeza e afeto para formar cidadãos. O texto que se segue é um convite a pensar de novo nossas concepções sobre as crianças e os adolescentes que vivem alguma condição de vulnerabilidade, e sobre a instituição na qual trabalhamos. O texto nos leva a problematizar as práticas do cotidiano, descobrir o que já sabemos sobre tudo isso e o que falta saber e fazer para que possamos, também, inventar novas rotas, percursos para cumprirmos – em nossas…

prática, o que dizem os teóricos e após colocar o meu parecer sobre o assunto escolhido. Sabendo que o homem por sua excelência, sempre manifestou uma tendência lúdica para realizar suas tarefas e que desde muito cedo, ou seja, na infância, o ato de brincar se torna essencial para que ela possa se expressar e se comunicar, interagindo e estabelecendo novos papéis na interação com o mundo, pensando nisso, que propus esta investigação sobre a importância que o brincar trás para o…

contexto profissional e da responsabilidade social. Neste contexto, cabe lembrar que o assistencialismo não se caracteriza como atividade de Extensão; Quanto às atividades de Pesquisa, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formação voltada à reflexão sobre prioridades de pesquisa, aos métodos e metodologias de produção de conhecimento novo e análise crítica dos resultados; Sugere-se que tais atividades de Ensino, de Extensão e de Pesquisa sejam devidamente registradas nas instâncias…

grande de dificuldades por parte dos próprios ditos “normais’ e por parte até mesmo da comunidade escolar. Porem, conhecendo um pouco as características e causas desta lamentável bagagem genética e/ou ambiental, procuramos aprofundar neste estudo sobre deficiência intelectual a qual é definida como estado de redução notável do funcionamento intelectual, significativamente inferior a média, associado as limitações pelo menos em dois aspectos do funcionamento adaptativo; comunicação,…

.............................. 111 Karl Marx: história, crítica e transformação social na unidade dialética da natureza Frederico Loureiro .............................................................................. 125  Freud e Winnicott: a psicanálise e a percepção da natureza – da dominação à integração 1 Carlos Alberto Plastino ....................................................................... 39 Heidegger: “salvar é deixar-ser” Nancy…

2012; Martin-Baró, 1996; Andrade & Romagnoli, 2010). Levando-se em conta esses apontamentos e a necessidade de se pensar as formas e possibilidades de intervenção do(a) psicólogo(a) no CRAS, esta pesquisa tem como um dos seus objetivos refletir sobre o recurso da arte neste contexto. Observa-se, uma carência bibliográfica em relação a materiais que abordam o fazer artístico nestas instituições. Por outro lado, muitos estudos no âmbito da psicologia vêm apontando o fazer artístico…

Casamento contemporâneo: o difícil convívio da individualidade com a conjugalidade1 Terezinha Féres-Carneiro2 Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro ________________________________________ Resumo Na discussão sobre casamento contemporâneo várias questões são desenvolvidas. Ressaltam-se a relevância institucional do casamento e o papel que ele desempenha para os indivíduos como instrumento de construção nômica. Descreve-se como o casal contemporâneo é confrontado…

corredores, enfim; bem como o som de musicas instrumentais, levando-nos a refletir sobre a música e as suas manifestações enquanto elemento que transforma o indivíduo e seu ambiente. Como as primeiras manifestações musicais não deixaram vestígios, é praticamente impossível afirmar precisamente quando nasceu a música. Alguns estudiosos procuram uma explicação para a origem da música, baseados naquilo que se sabe sobre a vida humana na Pré-História; entretanto, preenchem algumas lacunas…

quando se pensa. Mas isso (tristes de nós que trazemos a alma vestida!), Isso exige um estudo profundo, Uma aprendizagem de desaprender.1 (Alberto Caieiro. O guardador de rebanhos, XXIV, 1914) 1 CAIEIRO, A. O guardador de rebanhos e outros poemas. São Paulo: Landy, 2006 (grifos do autor). adolescencia_MIOLO_cs5.indd 7 17/04/13 17:11 adolescencia_MIOLO_cs5.indd 8 17/04/13 17:11 Sumário Introdução 11 1 Tédio, depressão e melancolia 17 2 Mutações e o…