Desigualdade social poema

Desigualdade social Que mundo é esse? Onde a fome assola A dor desola Onde a criança chora Que mundo é esse? Onde uns nada tem E outros com tantas notas de cem Local onde o mal vem vencendo o bem Que mundo é esse? Eivado de desigualdades Onde impera a maldade A África chora com tanta desumanidade Mundo louco Onde as doenças só afligem os que ganham pouco Burgueses e governos insossos Terra sem igualdade. O pensador Breno O que é desigualdade social? É não ser todo mundo igual? Você se comparar a alguém? Sente-se inferior a quem? O teu social estampa sua cara Você não é mais nem menos A desigualdade está no retrato Quando julga que houve destrato? Apologia se faz a desigualdade Tratam do assunto com sinceridade Mas o preconceito faz parte da realidade Perdemos com o tempo nossa identidade! Temos direitos, mas existe o preconceito Somos proibidos pelo poder ao direito Enxergamos as diferenças e aceitamos Esquecemos nessa hora até onde moramos! Perdemos o rumo até a direção Sabemos que mesmo trabalhando Nem eu nem andorinha faz verão Afinal, todos querem é ganhar o pão! Lucélia Lima Felizes são aqueles que conseguem transpassr a cortina do seu dinheiro, status social e títulos acadêmicos e se apaixonar pela vida, enxergando que cada ser humano é um ser único no palco da existência. Para esses, cada dia é um novo dia. A solidão e o tédio foram banidos dos seus labirintos, e os seus sofrimentos se tornaram alimentos que…

versos finais do poema e interprete o último verso. 4. A literatura, partindo da imaginação e das experiências pessoais e sociais do artista, é uma recriação ou uma transcrição da realidade concreta. O poema de Craveirinha, por exemplo, além de expressar os sentimentos e as idéias do eu lírico, é uma denúncia das condições de vida a que eram submetidos os negros em Moçambique antes do processo de independência. Com base na leitura do poema responda: a) A literatura, além de ser a…

piloto 2.1.3 Como entender um poema concreto 2.1.3.1 O concretismo e a música 2.1.3.1.1 19 21 A poesia concreta e a sua influência na 21 música brasileira 2.1.3.1.1.1 O concretismo e a tropicália 22 2. CAPÍTULO 2 – NOVAS PERSPECTIVAS ATRAVÉS DE UM OLHAR POÉTICO 24 3.1 POESIA PRAXIS 25 3.1.1 Outros ícones 26 3.1.2 Análise do poema Força na forca 27 3.1.3 Poesias Praxis hoje 29 3. CAPÍTULO 3 – O PROCESSO NA FORMAÇÃO DO POEMA…

A REPRESENTAÇÃO POPULAR EM “POEMA OBSCENO” ¹ Leila da Silva Mota ² No início dos anos 60, já rompido com as vanguardas, Ferreira Gullar entrou em contato com os problemas sociais que assolavam o país. Sua poesia tomou um rumo de denúncia social, participante. (CAMPEDELLI, 1999, p. 233) Em uma sociedade em processo revolucionário, onde a imagem de um mundo fragmentado influi diretamente nas produções poéticas, é comum o aparecimento de uma poesia que deseja comunicar sobre a…

multifacetada, que denuncia as mazelas sociais, mas não deixa de se admirar com as belezas deste mundo Nos anos 1940 surge em Goiás um grupo de jovens poetas engajados, que acabou por revolucionar a poesia goiana, inserindo-a, tardiamente, no panorama do agitado movimento modernista de 1922. Entre os seus “rebeldes” integrantes estão Bernardo Élis, Domingos Félix de Souza, João Accioli, José Décio Filho e José Godoy Garcia. José Godoy Garcia nasceu em Jataí, m 1918, e faleceu em 1999,…

Esta idéia do poema como objeto verbal é tão trivialidade em moderno crítica que nós podemos parecer perversos para questionar isto. Ainda nós temos que fazer assim, para o "problema de histórico method"-se nós chegamos isto de um "intrínseco" ou um ponto "extrínseco" de visão-testamento nunca é aberto a soluções até que nós vemos um dos fracassos notáveis de moderno crítica: sua inabilidade para distinguir claramente entre um conceito do poema e um conceito do texto.…

FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE/ 2010 Título: A poesia brasileira em cena: dos temas sociais ao palco Autora: Janete Alves Giordani Escola: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMN Município: Coronel Vivida NRE: Pato Branco Orientadora: Profª Doutora Keli Cristina Pacheco Instituição de Ensino Superior: IES – UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação…

demonstrar a função social de um texto literário, bem como de seu escritor, procurando ressaltar a importância da relação entre forma poética e estrutura social. Definimos, no âmbito desta reflexão, como objeto de estudo os poemas José e Elegia 1938, de Carlos Drummond de Andrade, ambos da obra A Rosa do Povo, publicada em 1945. Buscamos apresentar uma proposta de análise e de interpretação dos textos, a fim de demonstrar a consciência política de Drummond em meio ao impacto da…

1.2- Novos Rumos (anos 50 e 60).........................................................................................3 1.3- O Brasil na Década de 1970 (Ferreira Gullar)...............................................................3 2- O Formato do Poema: ...................................................................................................4 2.1- O Formato do Poema A Rosa do Povo...........................................................................4 2.2- O…

Estabelecer relações de caráter interativo entre a literatura, a cultura e a realidade social. 4. Entender o texto literário da sua e de outras épocas como reflexão sobre a relação ser-mundo, possível de ser atualizada, recontextualizada. 1. Identificar as concepções culturais presentes nos poemas líricos e satíricos, no episódio do poema épico e na peça teatral. 2. Identificar nos poemas líricos e satíricos, no episódio do poema épico e na peça teatral, as categorias da…