Poema A Morte De Vinicius De Morais E A Conclusão

reconstruí-lo, resgatando o que há de mais profundo em seu interior e na realidade que o circunda. A proposta baseia-se na reconstituição da obra literária através de debates, análises, produções teatrais, filmografias, entrevistas, leitura de poemas, saraus e outras idéias que surgirem no decorrer do curso. Numa tentativa não só de estudar os estilos literários em si mesmos, mas, sobretudo de senti-los, resgatá-los e até mesmo revivê-los, transpondo e exalando os odores literários…

literário. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística O objetivo deste trabalho, portanto, é de analisar e esclarecer quais as relações e diferenças entre língua falada e escrita, bem como suas características especificas e da conclusão das suas modalidades da língua no contexto escolar. 1.1 Diferenças entre as Linguagem Verbal e Escrita Língua Escrita Palavra Escrita • • • • • • • • • • Palavra sonora; Recursos: signos acústicos e extralinguísticos,…

ela:- pois é o que? ele:- eu só disse pois é! ela:- mas pois é o que? ele:- melhor mudar- mos de assunto por que você não me entende. ela:- entende o que? ele:- santa virgem macabéa, vamos mudar de assunto e já! Macabéa, protagosnista do poema, é uma personagem cujo autor, vive em silêncio cultural e não sabe- se expressar. e olimpico, seu namorado tenta estabelecer conversação e apela para a função fática; mas o curioso é que macabéa procura um significado específico na expressão “ pois

leitura das estrofes revela a expansão de um tema, designado, no título, por "O martírio do artista". Esse tema é: a) a rebeldia. c) o nervosismo. e) a violência. b) o desânimo. d) a incompreensão. 03. A frase que melhor resume o poema é a) a mediocridade dos artistas em geral. b) a brutalidade e a violência como temas de obras de arte. c) a frustração na luta pela expressão. d) a importância dos olhos na percepção da arte. e) a relação entre a oralidade e a…

Rifoneiro divino; * Mãos dadas; * Cecília Meirelles; * Biografia; * Obras: * Leveza; * Motivo; * Ponte; * Da Denúncia de Joaquim Silvério; * Conclusão; * Bibliografia Introdução A linguagem de hoje procura usar palavras simples e objetivas, de forma que até as pessoas menos estudadas compreendam o conteúdo (antigamente, livros eram para as elites). Há o jogo de palavras,…

Desde 1954 colaborou como cronista no Correio da Manhã e, a partir do início de 1969, no Jornal do Brasil. O modernismo não chega a ser dominante nem mesmo nos primeiros livros de Drummond, Alguma poesia (1930) e Brejo das almas (1934), em que o poema-piada e a descontração sintática pareceriam revelar o contrário. A dominante é a individualidade do autor, poeta da ordem e da consolidação, ainda que sempre, e fecundamente, contraditórias. Torturado pelo passado, assombrado com o…

chamados pelo Exército. Alguns de nós seremos eleitos. Hoje sou eu que faço o discurso. Amanhã serão eles quem resolverá o problema. Foi um dos alunos desta classe que resolveu o problemas. Seu filho foi um dos que chegaram tarde. A Ética ou a Moral preocupa-se com o comportamento humano. Verbo acompanhado da palavra SE a) SE = pronome apassivador: verbo concorda com o sujeito paciente. Exemplosl: Viam-se ao longe as primeiras casas. Ofereceu-se um grande prêmio ao vencedor da…

fez-se o drama. De repente, não mais que de repente Fez-se de triste o que se fez amante E de sozinho o que se fez contente. Fez-se do amigo próximo o distante Fez-se da vida uma aventura errante De repente, não mais que de repente. Vinicius de Moraes II. Gênero Dramático Do grego dráma = ação, trata-se do texto, escrito em prosa ou verso para ser encenado, em que a ação se desenrola a partir de diálogos. Compreende as seguintes modalidades: A.…

1. Introdução..................................................................................................... 03 2. Biografia.........................................................................................................04 3. Conclusão...................................................................................................... 1. INTRODUÇÃO

..................... -7- 2° Fase Modernismo.................................................................................... -15- 3° Fase Modernismo.................................................................................... -16- Conclusão ................................................................................................... -17- Perguntas .................................................................................................... -18- Respostas ............