Poder Local E Educação No Brasil Dimensões E Tensões So

SOU DARIEDADE TERRITORIAL E REPRESENTAÇÃO. NOVAS QUESTÕES PARA O PACTO FEDERATIVO NACIONAL. INÁ ELIAS DE CASTRO· Introdução A aba rdagem da relação entre poder central e poder local, sob o âng uIo específico do pacto federativo e da reorganização territorial, permite obter visibilidade dos possíveis formatos das relações entre os diferentes modos do fazer político e os seus conteúdos territoriais. Nesse sentido, a questão centrai proposta para o trabalho refere-se ao sentido…

Revista Formação, n.16, volume 1 – p.103-116 ____________________________________________________________ ________ GLOBALIZAÇÃO E CRISE DA EDUCAÇÃO: NOTAS PARA UMA AÇÃO ÉTICA NA ESCOLA Valter Machado da FONSECA1 Sandra Rodrigues BRAGA2 RESUMO: Este artigo debate os principais aspectos da globalização econômica neoliberal. Procura, sobretudo, relacioná-los com os elementos que caracterizam a crise da modernidade, civilizacional ou ocidental. Para tanto, ele enfatiza o processo do surgimento

bacharelado em administração PAMELA CRISTINE DA ROSA desenvolvimento econômico LOCAL: Magé 2012 PAMELA CRISTINE DA ROSA DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL: Trabalho de Pamela Cristine da Rosa apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Teorias da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. Orientador: Prof. Samara Headley, Prof. Marcelo Silveira, Prof. Wilson…

[pic] Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Serviço Social/4ª Série Audrey Ketully de Almeida RA: 2321384752 Sueli Ap. Milani Crisóstomo RA: 1102001864 “TROPA DE ELITE” Psicologia e Serviço Social Professora EAD: M. Helenrose A. S. P. Coelho Tutor Presencial: Rosângela Ap. Legori Zangorá Tutor a Distância Neide Machado da Silva Gimenes VALINHOS 2012 Introdução Essa atividade nos…

MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE ORIENTADOR - PROFº ESP. FLÁVIO PIMENTEL CAVALCANTE SOBRAL-CE 2011 MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE

construção de significados e da consciência crítica por parte dos mesmos. Palavras Chave: Educação; Sociologia; Cidadania. INTRODUÇÃO A importância da escola em nossa sociedade pode ser medida pelo tempo que nossas crianças e jovens passam em seu interior, ao menos 12 anos de suas vidas. Esta é a única instituição social de freqüência obrigatória que alcança a todos e todas das novas gerações. A educação escolar em sua dimensão cognitiva busca transmitir conhecimentos…

...11 5 REFERÊNCIAS .....................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalhobusca apresentar um breve histórico de política urbana e habitacionalno Brasil. O Brasil teve um período em que a mão de obra era escrava,trabalhava –se muto e ganhava –se pouco,a burguesia tinha tinha se como escravos aqueles que aceitavam o trabalho para sua sobrevivência,muitos desses foram atraídos para a cidade com…

aperfeiçoavam a proeza realizada dentro de padrões 1 precisos e mensuráveis, forneciam a prova do progresso com recordes que sem cessar superavam recordes anteriores: desempenhos em que homens (e, no seu devido tempo, mulheres) mediam suas forças não só um contra o outro, mas também contra a escala impessoal do tempo. Numa era de entretenimento, propunham diversões espetaculares, primeiro para uns poucos, depois para a maioria (WEBER, 1988, p.281). 2. Citação com menção ao…

Sociedade; 24 (2), 293-299, 2012 ASSISTÊNCIA SOCIAL E PSICOLOGIA: SOBRE AS TENSÕES E CONFLITOS DO PSICÓLOGO NO COTIDIANO DO SERVIÇO PÚBLICO SOCIAL WELFARE AND PSYCHOLOGY: ABOUT TENSION AND CONFLICTS OF PSYCHOLOGIST AT THE PUBLIC SERVICE Carmem Magda Ghetti Senra Secretaria Municipal de Assistência Social de Campinas, Campinas, Brasil Raquel Souza Lobo Guzzo Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, Brasil RESUMO O presente artigo buscou discutir a inserção da…

Samya Nara Rocha Mendes ESTADO DEMOCRATICO E EDUCAÇÃO Trabalho realizado na disciplina de Pesquisa em Pedagogia ministrada pela Receptora Eliana Bernardes como forma de aproveitamento avaliativo da Quarta etapa de 2011 do curso de Pedagogia na Universidade UNIUBE. Uberlândia - MG 2011 Apresentação Pessoal Nem metade do que fui, mas bem melhor do que um dia estive. Eu??? Sou complicada,…