Plauto

à formulação da tese, na Inglaterra, do Contrato Social. Ele foi pioneiro, antecedendo Locke e Rousseau. Homem, para Hobbes, é o lobo do homem. Ele não criou esse adágio; é um verso de Plauto, um teatrólogo romano do mundo antigo, em que, numa peça, um personagem tem essa fala. Nisso ele recortou e colou de Plauto e colocou no Leviatã sem indicação de fonte. Ele formula o Tratado de Direito Natural. O Estado de Natureza é um Estado dramático porque nele é como se dissesse que o que se…

formação dos jovens, no processo do “tornar-se homem”. Terêncio uniu ao seu nome outros dois ficando Públio Terentius Afer, foi com este que fez representar em Roma suas peças. Mas o êxito, ao contrário do que sucedera com Plauto, foi quase nulo. Pois, diferentemente de Plauto, Terêncio é mais intelectualista. Inclinava-se à reflexão moralista. Por conta disto, nunca foi bem visto pelos romanos. Em relação à comédia, vale salientar que os romanos refletiram sobre os seus modelos de…

preferindo apresentar o argumento no interior da peça. O prólogo de O Eunuco tem como tema central o plágio. O poeta defende-se da acusação de ter "roubado" o argumento de um Colax já apresentado por Névio e de uma velha peça posta em cena por Plauto ao transpor para O Eunuco duas personagens originário do Colax de Menandro: O soldado fanfarrão e o parasito, a resposta de Terêncio é que não havia roubo, pois os personagens haviam sido tirados de Menandro e não dos autores latinos, e que se ele

C), e no vaso de Duenos, de fabricação um pouco mais recente, talvez do século IV a.C. 3) – Latim Arcaico: É o idioma utilizado entre o século III a.C. e o inicio do século I a.C. Manifesta – se em antigos textos literários (obras de Névio, Plauto, Ênio, Catão) bem como em epitáfios e textos jurídicos. Inicialmente pobre, com vocabulário reduzido e estruturas morfossintáticas não rigorosamente determinadas, a língua tende, com o decorrer do tempo, a firmar – se, enriquecer –se…

Trecho da peça Aulularia de Plauto: (...) “Euclião: Quem é que está falando aí? Licônides: Sou eu, um infeliz. Euclião: Infeliz sou eu, eu que estou miseravelmente perdido, esmagado por tantos males e desgostos. Licônides: Não te preocupes! Euclião: Por misericórdia, como poderia não preocupar-me? Licônides: O mal que tanto te faz sofrer foi eu que cometi: eu o confesso! Euclião: Que é que estás dizendo? Licônides: A verdade. Euclião: Que mal eu te fiz, moço, para fazeres isto comigo,

....................................06 1. INTRODUÇÃO A obra original foi escrita em inglês por Leon L. Fuller e foi traduzida para o português por Plauto Faraco de Azevedo. O livro conta o deslinde de um caso que ocorreu na Suprema Corte de Newgarth. Trata-se de quatro exploradores de cavernas, membros da Sociedade Espeleológica (Organização Amadora), que adentram numa caverna localizada…

Imaginário : Peça em um ato conta a história de Sganarelle um burguês que julga ser traído pela esposa e na busca de conhecer a verdade sobre o comportamento da mulher combina auto engano e astúcia. Escola de Maridos : Inspirada em Adelfos de Plauto e em Lope de Vega. Tem 3 atos e conta a história de 2 irmãos que desejam casar com duas moças que também são irmãs. Um irmão, Ariste confia na sua pretendente Leonor e o Sganarelle, outro se rói de ciúmes de Isabelle e a conserva em…

O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS FULLER, Lon L. O caso dos exploradores de cavernas. Trad. Plauto Faraco de Azevedo. Porto Alegre: Fabris, 1976. RESUMO A obra fictícia relata a história de cinco exploradores amadores que ao entrarem em uma caverna ficaram soterrados, depois de passados vários dias por meio de uma máquina sem fio eles conseguiram falar com a equipe de resgate, sendo informados que se levariam alguns dias para o resgate, Wethmore indagou o médico do resgate…

2 crédito (15 semanas) Aula Prática: 45 horas = 3 crédito (15 semanas) Total = 5 créditos CHEFE DE DEPARTAMENTO PROFA. DRA. MARLIVIA G. C. WATANABE (Titular) PROF. DR. WILSON MESTRINER (Suplente) CORPO DOCENTE Professor Responsável PROF. PLAUTO CHRISTOPHER ARANHA WATANABE-Associado Professores Colaboradores PROF. LUIZ CARLOS PARDINI- Associado PROFA. SOLANGE APARECIDA CALDEIRA MONTEIRO- Professor Doutor CHRISTIANO DE OLIVEIRA-SANTOS FUNCIONÁRIOS Secretárias do…

Fuller, lon l “ O caso dos exploradores de cavernas. Tradução do original inglês e introdução por Plauto Faraco de Azevedo. Porto Alegre, Fabris, 1976. 1- Resumo Cinco integrantes deuma organização amadorística de exploração de cavernas. Ficaram presos em um desmoronamento de terra: pesados blocos de pedras foram projetados em forma de bloquear a única saída da caverna. Osecretario da sociedade foi notificado pelas famílias sobre o acontecido, os exploradores tinham…