A plataforma moodle/cederj, mencionando as ferramentas, as facilidades e dificuldades da plataforma e sua utilização na ead.

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2013.1 (data limite para entrega no Pólo: 26/02/2013) Aluno: Eliane Sousa da Costa Pólo: Itaguaí Caro aluno Para a realização de sua avaliação a distância 1 (AD1), sugerimos que você releia o conteúdo das aulas de 1 a 9. As atividades sugeridas nas aulas ajudam muito na organização de seus estudos. Lembre-se que as suas respostas devem ser escritas em forma de texto argumentativo científico, ou seja, cada explicação dada deve ser fundamentada teoricamente. Você deve responder tomando por base o estudo do material e não redigir respostas que sejam apenas uma opinião pessoal ou superficial sobre os assuntos tratados. Afinal, o objetivo da formação deve ser o crescimento e o aprofundamento dos conhecimentos construídos. Questão 1 ( 3,5 pontos) “Assim, como todo conceito, também o de Alfabetização tem sofrido transformações ao longo do tempo: dos ideais humanistas da Reforma Protestante no século XVI à concepção de alfabetização como liberdade que fundamenta a Década das Nações Unidas para a Alfabetização, da Unesco (2003-2012). Verificam-se mudanças significativas no conceito e na forma de praticar a…

ATIVIDADE IV – DIREITO CONSTITUCIONAL III - PLATAFORMA EAD – 23de abril a 05 de maio de 2014. PROF.: GASSEN ZAKI GEBARA 1- Pesquisar no site do STF sobre decisão que verse sobre os valores constitucionais, que integram a 3ª Dimensão dos direitos humanos, especialmente: fraternidade, solidariedade. Transcrever a EMENTA da decisão e COMENTÁ-LA em pelo menos dez linhas. A decisão pode ser no controle difuso (recurso extraordinário, etc) ou no controle concentrado (ADI, ADPF). A…

Educação a Distância do Centro Universitário São Camilo realizou a migração de sua plataforma de educação a distância, saindo de um modelo rígido e proprietário e adotando o Moodle como plataforma de ensino. Palavras Chaves: Educação a Distância, Moodle, Plataforma EAD. Abstract This experience report describe how the Distance Leargning Team of Universitary Center São Camilo made the migration of e-learning platform, adopting the Moodle and failing use of property model platform.…

dos professores e Treinamento da plataforma Moodle para os alunos) 13 Folga – Semana de treinamento (tutores e alunos na plataforma Moodle) 20 Aula presencial: Paradigmas da EJA (Profa. Débora Mate) 26 Às 19h: Abertura da Plataforma Moodle (Profa. Débora Mate) 27 Aula presencial: Paradigmas da EJA (Profa. Débora Mate) Julho 03 Encerramento da plataforma Moodle 18h50/abertura segunda semana Moodle (Profa. Débora Mate) 19h 04 EAD 10 Encerramento da plataforma Moodle ( Profa.…

BREVE HISTÓRICO DA EDUCACAO A DISTANCIA NO BRASIL A educação a distância surgiu no final do século XVII com o início das experiências de estudo por correspondência. Mas foi no final do século XIX e início do século XX que o método EAD ganhou maior visibilidade. Com o advento das novas tecnologias e da Internet foram desenvolvidas ferramentas que facilitaram a interação aluno x professor através de plataformas virtuais entre outras ferramentas. São muitos os benefícios associados ao…

Oliveira bhdjvjjdfbnvjd´mkfhdg bjnfbv A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle. O Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação... 3669 Palavras15 Páginas Informática Biológicas Pólo: Macaé A Plataforma moodle nos cursos EAD APlataforma moodle (Modular object-oriented Dynamic Learning Everinment) foi criada há…

sociedade, desafio e práticas. Resumo A Educação à Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo e diversificando significativamente em todo o mundo e no contexto da aprendizagem formal, se dá nos níveis de interatividade que existem devido a evolução tecnológica. Os dispositivos como: celular, tablet e ipad viabilizam a participação e presença do indivíduo nos ambientes virtuais, passando a contribuir para o desenvolvimento educacional do indivíduo. Como relatam os…

Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para conclusão da disciplina Tecnologia, Educação e Sociabilidade. Orientadora: Adriana Machado Simões Belo Horizonte, MG 2014 RESUMO O presente trabalho visa mostrar as vantagens e desvantagens das plataformas virtuais usadas nos cursos de graduação e pós-graduação das universidades em geral, uma vez que o ensino à distância vem sendo cada vez mais usado nessas instituições de ensino, tanto como apoio a cursos…

educação à distância (EAD) que reunirá funcionalidades de todos os aplicativos modernos, como interação em tempo real, conversas em diversos meios (texto, voz, vídeo), perguntas e respostas selecionada por moderadores e compartilhamento de documentos em geral. O projeto visa acabar com a limitação e falta de interação direta na educação a distância. Fazendo com que a distância da EAD seja suplantada com a tecnologia e não exacerbada. O software funcionará em todos as plataformas e será…

EAD, PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS E PLATAFORMA CEDERJ Surge a EAD Em virtude das grandes mudanças que vem ocorrendo no mundo do trabalho, tornou-se necessário repensar o modo de se fazer e transmitir educação, e vem daí o nascimento do Ensino e Educação a Distância. No inicio usou-se as cartas e o telefone como ferramentas dessa modalidade que surgiu com o intuito de educar adultos já atrasados na escola e posteriormente utilizada no ensino técnico. Com o advento da internet esta se…