Planos De Aulas De Matematica Aos Anos Iniciais Curtos E

que não é indicado atuar com as crianças da faixa etária de 6 a 10 anos em aulas estanques de 50 minutos com alguns poucos minutos de recreio, é necessário organizar uma rotina de trabalho mais flexível. Neste sentido, os conteúdos escolares podem ser organizados de diferentes formas: Atividades permanentes São atividades que acontecem com regularidade – diariamente, semanalmente, quinzenalmente, etc., com período de tempo curto ou longo. Objetivos: Familiarizar a turma com um…

ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de PósGraduação em Psicopedagogia – Lato Sensu, sob a orientação da Professora Ediane Lopes de Santana.…

explicações e apontamentos feitos em sala de aula através das aulas expositivas. Não recomendado/autorizado a utilização como referencial bibliográfico. Disciplina: Finanças e Orçamento Empresarial Turma: CON4S Prof: Rildo Ciro Bueno Em pesquisa elaborada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE e publicada no jornal Correio Braziliense informa que: “no Brasil, para cada dez empresas abertas, sete são fechadas nos cinco primeiros anos”. Ao observar este índice tão…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUARDO COUTO BOLLIS RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA “ESTÁGIO SUPERVISIONADO II” RELATÓRIO DE ESTÁGIO Dados do estagiário Nome: Eduardo Couto Bollis Curso: Licenciatura em Matemática Universidade: Universidade Estadual de Campinas Área do estágio: Ensinos Fundamental e Médio Instituto: Faculdade de Educação Dados da Escola Escola Estadual “Professor Adalberto Prado e Silva” CNPJ: 46.384.111/0105-36 Supervisor de Estágio:…

C – Plano de estágio................................................... 16 APÊNDICE D – Ficha de Supervisão de Estágio ........................... 17 APÊNDICE E – Observação da Escola (I – Situação Física)......... 18 APÊNDICE F – Observação da Escola (II – Situação Pedagógica) 20 APÊNDICE G – Observação da Escola (III – Situação Administrativa) 21 APÊNDICE H – Avaliação .................................................................. 23 APÊNDICE T – Plano de…

..................................................................... 111 Diagnósticos e Prognósticos Panorama da educação: avanços e desafios Mozart Neves Ramos ................................................................... 115 Um novo ano, uma nova educação Isaac Roitman................................................................................. 123 É preciso avançar Mozart Neves Ramos .................................................................... 127 Os…

estudantes as habilidades de autonomia. Educação a Distância em São Gabriel do Oeste - MS Em São Gabriel do Oeste a EAD teve sua gênese no ano de 2001, por meio de um convênio com o Núcleo de Ensino a Distância da UFMS, o município passou a ser um Centro de Apoio da Universidade. Naquela ocasião realizouse o primeiro vestibular, Pedagogia - Séries Iniciais que iniciou em 2002, com 80 alunos, destes, 72 concluíram o curso. Em 2004, teve início a segunda turma desse mesmo curso,…

situações, mas com relação a uma mesma informação, e o que é isso? É a transgressão do conhecimento, e é nisso que a educação hoje se baseia, ela rompe a fronteira do singular, do individualismo e tenta unir áreas do conhecimento, mostrar que na matemática você pode aprender português, na ciência a geografia, e assim por diante, ela tenta relacionar atividades que trabalhe ambas as áreas, assim tornando o raciocínio mais ágil, fazendo com que o individuo relacione fatores distintos e…

estágio serão apresentados de acordo com a seguinte estrutura: apresentação, em que se encontra a estrutura organizacional deste relatório; corpo do relatório, dividido em fase de observação e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contêm as atividades realizadas em sala de aula. O desafio para nós estudantes de Pedagogia é mudar a forma de pensar e de ensinar conteúdos considerados rotineiros e muitas vezes desinteressantes aos alunos. E o estágio possibilitou um…

Apr 15 PLANO DE AULA DIVERSOS PARA GRUPO 2 ( 04 ANOS) Data: ____/____/____ Estagiaria: Jacenir Oliveira de Lima PLANO DE AULA Conteúdo: construção do nome Aréa de conhecimento: linguagens Objetivo(os): Reconhecer o prório nome; Construir o nome sem o auxilio da ficha para assegurar a aprendizagem da escrita. Metodologia: A pró espalhará a ficha do nome das crianças dentro de um círculo formado pelas mesmas , ápos pedirá que um por sua vez