Planos De Aula Sobre Sistema De Numeração Decimal

INTRODUÇÃO O propósito desta atividade é de tornar o conteúdo mais simples e profundo, tendo a certeza de avanço da aprendizagem e capacidade de manter os resultados positivos.. O sistema pedagógico tem em sua prática o direcionar a formação da criança de maneira que venha a possibilitar a construção de sua identidade e autonomia, também oferece condições para o conhecimento e descobertas que permitem as crianças experimentarem sentimentos, assimilarem e compreenderem os valores para uma boa

utilizados pelos professores na prática das suas aulas. Relativamente ao quarto título é reconhecido a contribuição dos jogos para o ensino da matemática. No quinto título dá-se ênfase ao programa do 1º ciclo e ao currículo nacional de ensino básico, de forma a ser-nos percetível com que frequência os professores exploram estes documentos a nível da utilização dos materiais manipuláveis, com que frequência recorrem a estes para a prática das suas aulas. Por fim, o sexto título refere o…

Professora foi envolvendo a turma através de um bate papo sobre a disciplina, depois foi apresentando os materiais manipuláveis deixando que nós os tocássemos, e foi explicando a função de cada um deles e propões diversas atividades que em cada uma delas fui entendendo o porquê de sua importância para a compreensão dos conteúdos matemáticos e pude observar também que trabalhar com esses recursos requer organização e um bom planejamento da aula, os materiais que nos foram apresentados,…

estadual e contou com a coordenação de equipes de especialistas nas diversas áreas de conhecimento da UFRJ. A última versão deste documento foi publicada em 2006 e continua servindo como fundamento e referência do que deve ser trabalhado em sala de aula. Dessa forma, a Proposta Curricular que aqui se apresenta buscou ressignificar essa antiga Reorientação Curricular, tendo em vista a necessidade de compatibilizá-la, quando pertinente, a referências oficiais que também norteiam o programa…

Tema: Sistema de Numeração decimal Série: 2 . ano Período: Tarde CONTEXTUALIZAÇÃO: E importante trabalharmos esse tema porque percebemos que as crianças desta serie apresentam dificuldades em assimilar e diferenciar unidades, dezenas e centenas. CONSIGNA: Perceber que a no sistema de numeração decimal, dez unidades podem ser substituída por uma dezena; Associar a idéia de dezena a todo agrupamento com dez elementos; Compreender as trocas no…

INDUSTRIAL PARTE 1 FUNÇÕES LÓGICAS COMBINACIONAIS Nestor Agostini sibratec@sibratec.ind.br Rio do Sul (SC), 12 de março de 2014 1/58 1. GENERALIDADES A série de apostilas didáticas denominadas de “Automação Industrial” são baseadas nas notas de aulas do Prof. Nestor Agostini em disciplinas relacionadas ao tema. Elas são aprimoradas sempre que necessário com a introdução de novos conteúdos e/ou atualização dos existentes. A partir deste ano (2012) há um importante conteúdo adicional…

Distância © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e a Universidade Federal de Santa Catarina para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Instituto Federal do Espírito Santo – IFES Coordenação do Curso Joao Henrique Caminhas Ferreira/IFES Professor-autor Allan Francisco Forzza Amaral/IFES Comissão…

.......................7 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.....................................................7 CONCEITOS MATEMÁTICOS FUNDAMENTAIS: FUNÇÕES ........................................................8 Par ordenado e Sistema de Coordenadas Cartesianas.............................................................8 Produto Cartesiano................................................................................................................9 Noções de Função.......

Particular: ( x) Níveis Escolares: (x) Educação Infantil (x) Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série ( ) E.J.A.- Educação de Jovens e Adultos (x) Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série (x) Ensino Médio ( ) Telessala Período de aulas: (x) Matutino (x) Vespertino ( ) NoturnoN Número aproximado de alunos por turma:10 Nº DE SALAS ÁREA M² MANHÃ TARDE CURSOS E SALAS ALUNOS CURSOS E SALAS ALUNOS 01 25 m² 6º

Estagiárias: TEREZA CRISTINA DA SILVA RU: 994582 SUZANA DOS SANTOS MENDONÇA RU: 992170 Escola: CIEP Frei Veloso Disciplina: Matemática Turma: 2ª. Série Sala 202 Professora Regente: Rosimar Almeida da Silva Horário da aula: 8:00 às 10:00 2)- CONTEÚDO: Adição e subtração de números naturais e suas respectivas parcelas. 3)- OBJETIVO: Efetuar operações aditivas e subtrativas de números naturais; Identificar os nomes das parcelas na adição e…