Planos De Aula Sobre Preconceito

.......................................................... |4 | | | | |2 PLANO DE AÇÃO - DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO | | |ESPAÇO ESCOLAR ........................................................................................ |5

enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivasde participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileiravem sendo chamada a contribuir de maneira mais eficaz no enfrentamento do que impede ou dificulta a participação social e política e que, ao mesmo tempo, contribui para a reprodução de lógicas perversas de opressão e incrementodas desigualdades. Portanto, existe uma profunda necessidade de repensarmos nossos conhecimentos…

cerebrais mais sofisticadas e também um aprendizado mais agradável pois toca no emocional das crianças, trabalha varias possibilidades de estimular os alunos que estão em diversos níveis de aprendizado, sabemos que não existe uniformidade na sala de aula, cada um aprende em um ritmo diferente demonstrando preferência por esta ou aquela disciplina, alem de trazer contigo conhecimentos prévios oriundos do meio social e familiar que vive. E um método integrativo estimula o aprendizado de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5 OBJETIVO...............................................................................................................5 …

INDÍGENA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO Bonito – MS 2012 UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ____________________________________________________________ Plano de aula: A afro descendência no Brasil Atividades apresentada durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Prática Pedagógica em Educação Indígena…

DE SOUSA SIMONE SILVA DE SOUSA PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) Esplanada BA 2012 Esplanada BA 2012 SIMONE SILVA DE SOUSA SIMONE SILVA DE SOUSA PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar…

Educação e Diversidade Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica Reflexões sobre currículo e identidade: implicações para a prática pedagógicas O Multiculturalismo tem enfrentado grandes desafios no seu cotidiano pedagógico, em relação à exclusão. Vera Candau defende a necessidade de termos uma visão da relação entre igualdade e diferença. Hoje em dia não se pode falar em igualdade sem incluir as questões relativas a diferenças, nem se podem abordar as…

Introdução O objetivo deste trabalho é a elaboração de um plano de ação que capacite o pedagogo a abordar o tema preconceito em sala de aula. Falar de preconceito é uma questão muito delicada porque envolve as crenças e os valores de cada família, mas dentro da sala de aula o professor não pode permitir que o preconceito envolva as crianças, pelo contrário, ele precisa se posicionar e mostrar para os alunos que atitudes desrespeitosas não serão permitidas naquele espaço. A criança não nasce

Trabalho sobre o racismo nas escolas e na sociedade. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................5 3 OBJETIVOS.........................................

escolar, podemos identificar certo tipo de preconceito quando ministrada em sala de aula. O mais aparente é o preconceito de gênero. É sobre isso que este trabalho irá tratar. Portanto, o objetivo deste trabalho foi identificar preconceitos relacionados ao gênero em duas turmas do 4º ano do ensino fundamental I, da Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus, de Muzambinho, e a partir do exposto ministrar aulas nas quais estas expressões de preconceito possam ser superadas. Para a…