Planos De Aula Sobre Preconceito

escolar, esquecendo-se dos demais conteúdos que abrangem esta área do conhecimento, como as atividades rítmicas e expressivas, as artes circenses, os jogos, as ginásticas e as lutas. Será que é possível inserir algum tipo de exercício de lutas na aula de Educação Física nas escolas de forma homogênea entre os alunos? 2. JUSTIFICATIVA A Educação Física Escolar ideal seria aquela na qual os alunos tivessem a oportunidade de vivenciar o máximo de variedades possível de práticas…

PLANO DE AÇÃO PARA A SUPERAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS PROPOSTAS DO PROJETO DA INSTITUIÇÃO SABER E APRENDER I-JUSTIFICATIVA: Devido à situação de vulnerabilidade social das crianças e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos, a Instituição Saber e Aprender , viu a necessidade de reestruturar as atividades desenvolvidada aos participantes do Projeto, para que os mesmo venham a ter oportunidade de se qualificarem para o mercado de trabalho, após a saída da…

lano de aula- Variação Linguística Plano de aula Título: Variação Linguística Conteúdo: Leitura e escrita. Série: 8º. ano. Tempo necessário: 5 aulas. Objetivos: Conscientizar o pré-adolescente sobre variações linguísticas, e preconceitos linguísticos. Valorizar a estranheza, a diversidade, e a curiosidade. Despertar, no pré-adolescente, o interesse por uma nova forma de compreender a gramática. Analisar e entender as diferenças entre a língua falada e a língua…

Professora regente: Ana Cristina Plano de aula Data: 23/10/2007 Objetivos: ➢ Conhecer os alunos; ➢ Motivá-los com o projeto; ➢ Verificar o que os alunos compreendem sobre racismo e preconceito; Conteúdo: ➢ Projeto- Descobrir e refletir: A literatura negra e o preconceito racial no país das raças. Metodologias: ➢ Uso de dinâmica de apresentação, na qual os alunos apresentarão uns aos outros; ➢ Discussão com os alunos sobre o projeto e a temática…

BIANCA LUTT E SILVA DANIELY ALVES NUNES DHANIELE THAMARA SARAIVA GONÇALVES EMILY RAFAEL ESBAMPATO PLANO DE AULAS DE HISTÓRIA Este trabalho foi desenvolvido como uma forma de avaliação para a disciplina de Metodologia do Ensino de História. Orientadora: Profª Drª Nádia Gaiofatto Gonçalves. CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO Este plano consiste em quatro aulas para alunos de 1º ano do Ensino Fundamental (faixa etária média de 6 anos de idade), pensadas para o início

uma vez que sem a presença constante dos pais, muitos deles demonstram total desinteresse, chegam a consumir bebida alcoólica, filam aula dificultando acesso aos conhecimentos necessários. O principal problema é aluno que são portadores de alguma deficiência física como gagueira e baixa visão entre outros problemas psicológicos, e enfrentam problemas de preconceito, além de dificultar o manuseio e uso de metodologias diferenciadas e recursos disponíveis no estabelecimento para serem…

Formação e infraestrutura, mas também combate ao preconceito de professores, alunos e pais estão na base do programa "Iguais e diferentes: podemos viver juntos". O nome é também o grande lema das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Montes Claros, em Minas Gerais. Para incluir o aluno com defi­ciência física e mental no ensino regular, a rede instituiu a capacitação dos gestores, por meio de cursos de formação, e realizou uma série de adaptações em sua organização, com a

aproximadamente o século XIX. Com a Revolução Industrial e a Primeira e Segunda Guerra Mundial, as mulheres começam a romper com os muros que as prendiam em casa, começando a trabalhar nas fábricas. No entanto, as mulheres enfrentaram dificuldades e preconceitos. Em um primeiro momento, as atividades exercidas pelas mulheres não eram bem vistas e muito menos valorizada pela sociedade. A partir das décadas de 1960 e 1970 os movimentos emancipatórios foram o início desta transformação.…

Centro Educacional São José Público Alvo: Alunos do 3° ano Tema Proposto: Preconceito Plano de Aula “Xeque mate ao preconceito” Objetivos: • Discutir a questão racial, bem como as relações que existem entre as classes sociais. • Promover o conhecimento e a discussão de documentos nacionais e internacionais que descrevem e asseguram direitos e deveres dos cidadãos. • Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes representantes da raça afro-descendente, em diversos…

Pedagogia Multiculturalismo Plano de Aula Homofobia A sociedade tem que, além de perceber, aceitar realmente que independente da opção sexual as capacidades não se alteram, homo ou heterossexual o individuo X terá as mesmas capacidades. Sabemos que o caminho para essa aceitação normal da homossexualidade ainda é muito longo, mas como toda forma de preconceito envolve muitas lutas, esta também não é diferente. É preciso, então,…