Planos De Aula Sobre O Trabalho Escravo

ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Escravidão no Brasil Disciplina: Historia Nível de Ensino: (X ) Ensino Fundamental II - 6 º ano Tempo de duração da aula: 60 minutos 1. Conteúdos História do Brasil Trabalho escravo durante o período colonial. 2. Objetivos Conhecer o significado do conceito de escravidão durante o período colonial e imperial, estabelecendo relação entre a escravidão no passado e no presente, analisando semelhanças e diferenças. Promovendo a…

Patrícia delgado Plano de aula/ Série/ ano: 3º /4° ano Conteúdos: A abolição da escravatura, Componente curricular: História, Disciplinas/ Interdisciplinaridade: Português, Artes, Geografia. Metodologia: aula expositiva. Temas transversais: Ética Duração: 2 aulas Recursos: gibi da Mônica, imagens ampliadas dos artistas (Artes), mapas, reportagens, lousa e gis. Objetivos específicos Discutir as condições de vida e de trabalho dos negros, e preconceito. Reconhecer que os…

Alice Cristiane Fontes Portugal A Escravidão no Brasil. Tema A Escravidão no Brasil Público Alvo 8 ano. Este trabalho terá a finalidade de propiciar uma reflexão sobre a prática escravista no Brasil colonial, ressaltando as atrocidades e desumanização da escravidão do negro africano. Tudo isto provocado em nome da ganância, do dinheiro e da vulgaridade representada pelos setores mais nobres de uma gente que se dizia “civilizada”. Analisar a escravidão brasileira .

O LEGADO RELIGIOSO DOS AFRO-DESCENDENTES NA FORMAÇÃO HISTÓRICO CULTURAL BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Valmir Biaca1 RESUMO: Esta pesquisa sobre o Legado Religioso dos Afro-Descendentes, na formação histórico cultural brasileira, objetiva evidenciar algumas possibilidades de uso deste tema no ensino de História tais como: destacar a sua importância; compartilhar as produções para que assim possam ser utilizadas pelos professores. Inicialmente é apresentado o…

desenvolvidas na empresa Corporação Musical Euterpe Lagoana, na área administrativa, onde foi realizada atividades de organização de arquivos. Tendo em vista também que grande parte do estágio foi realizada em sala de aula, na Escola Novaerense, com palestras e aulas construtivas para o estágio e de enriquecimento para o setor administrativo, o estágio curricular supervisionado foi de grande aproveitamento por parte dos alunos do Curso Técnico em Administração. A…

histórias brasileira e africana. 2° Coleção História Geral da África em Português: pretende disseminar uma nova visão sobre o continente africano para os brasileiros a fim de mostrar à sociedade que a história da África não está confinada ao tráfico de escravos e à pobreza. 3° Programa Rota do Escravo: consiste num instrumento para a conscientização da sociedade brasileira sobre a importância desse patrimônio histórico, facilitando assim sua integração no desenvolvimento da…

sites vários planos de aula do Neoclassicismo e Romantismo, escolhi dois planos. 2ª etapa: Nesta seleção escolhi dois planos 1º Romantismo: A Relação entre a Historia e a arte para o ensino médio 2ª Neoclassicismo: Neoclassicismo para o ensino fundamental. 3ª etapa: Fiz a leitura dos planos, e elaborando uma resenha critica refletindo os pontos negativos e positivos com suas contextualizações históricas e a leitura de imagens. 4ª etapa: Apresentação do texto crítico O plano de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-CCE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA-PARFOR BLOCO: VI TURMA: 01 DISCIPLINA: METODOLOGIA DA HISTÓRIA PROFA. Ms. PÂMELA MICHELETTE PLANO DE AULA: O CULTIVO DA CANA-DE-ACUÇAR ALUNA: ANTONIA BATISTA TERESINA-PI

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA POLO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – TCA JANAINA SANTOS ZARBINATO PAULINO Uberaba – MG Novembro/2013 JANAINA SANTOS ZARBINATO PAULINO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – TCA Uberaba – MG Novembro/2013 INDICE 1 INTRODUÇÃO 05 2 ERA DAS REVOLUÇÕES E A CONSOLIDAÇÃO DA ORDEM BURGUESA

valorizar o conhecimento de origem psicológica. Jean Le Bouch foi o autor que mais influenciou o pensamento psicomotricista no país, através de publicações de seus livros. No ano de 1960 Le Bouch fez uma tese de doutorado enfatizando os valores do trabalho corporal e os seus fatores de execução que dependem do sistema muscular que influem no rendimento motor e no sistema nervoso central. Le Bouch esclarece que a educação psicomotora é formadora de uma base indispensável a toda…