Historia Plano De Aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-CCE
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA-PARFOR
BLOCO: VI TURMA: 01
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA HISTÓRIA
PROFA. Ms. PÂMELA MICHELETTE

PLANO DE AULA: O CULTIVO DA CANA-DE-ACUÇAR

ALUNA: ANTONIA BATISTA

TERESINA-PI NOV. 2014

INTRODUÇÃO

Plano de aula é de fundamental importância para que se consiga sucesso no ensino-aprendizagem, é um instrumento essencial para o professor elaborar suas atividades de acordo com os objetivos a serem alcançados, para que tenha qualidade no que faz.

CONTEÚDO:

O Cultivo da cana-de-açucar

OBJETIVOS:

Conhecer a importãncia histórica da cana-de-açucar no Brasil
Identificar a estrutura dos engenhos de açucar e da exploração da mão-de-obra escrava
DURAÇÃO DAS ATIVIDADES:

Aproximadamente 120 minutos duas(2) aulas de 60 minutos cada uma.

SÉRIE:

5º ano do ensino fundamental

CONTEXTO HISTORICO

A chegada da cana-de açucar no Brasil

No século XVI, por volta de 1534, as primeiras mudas de cana-de-açucar foram plantadas nas grandes propriedades do campo, chamado engenhos.
Elas foram trazidas peos portugueses, que já faziam o plantio na ilha da Madeira, uma ilha portuguesa localizada no oceano Atlântico. Os primeiros e mais importantes engenhos foram instalados inicialmente na capitania de São Vicente, nas terras que hoje fazem parte do estado de São Paulo. Depois a cana-de-açucar foi plantada nas terras das capitanias que hoje fazem parte dos estados da Bahia, de Pernambuco e do Rio de Janeiro.
O açucar foi o produto escolhido pelos plantadores para ser cultivado no Brasil no século XVI devido a importância e o preço alto que tinha na época. O açucar era