Atividade de multiculturalismo

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

CINTHIA AIRES MASCOLO 913105069

CLAUDIA RIBEIRO FERNANDES 413110261

JANAINA GOMES DA SILVA 913103502

PAULA DEIZE DAMACENO ARENA 913107460

Atividade

ELETIVA I - MULTICULTURALISMO OU SUSTENTABILIDADE E TECNOLOGIA
Profa. Adriana Patrícia delgado

Plano de aula/

Série/ ano: 3º /4° ano
Conteúdos: A abolição da escravatura,

Componente curricular: História,

Disciplinas/ Interdisciplinaridade: Português, Artes, Geografia.
Metodologia: aula expositiva.
Temas transversais: Ética
Duração: 2 aulas
Recursos: gibi da Mônica, imagens ampliadas dos artistas (Artes), mapas, reportagens, lousa e gis.

Objetivos específicos
Discutir as condições de vida e de trabalho dos negros, e preconceito.
Reconhecer que os escravos africanos trouxeram, além da força de trabalho, valores, costumes e hábitos, hoje incorporados a cultura brasileira.
Refletir sobre a utilização da mão de obra escrava no Brasil.
Melhorar a leitura a interpretação e a escrita;
Discutir o verdadeiro sentido do 13 de maio e a vida difícil dos recém-libertos

Sequência didática:
1° etapa

Abrir roda de conversa.

Primeiro passo: Fazer questionamentos com a turma: O que a turma sabe sobre trabalho escravo? Trabalho escravo realmente existe atualmente? Vocês têm notícias de algo desse tipo? Onde já ouviram falar sobre possíveis casos?
Iniciar a contação de história com o gibi da Mônica, A abolição dos escravos, de forma lúdica e com a participação dos alunos. Fazendo inferências e levantando discussões sobre o tema. Apresentando aos alunos o contexto histórico que antecedeu a abolição da escravatura, em 1888. E o que levou ao fim da escravidão no século 19 no qual foi longo e difícil, ressaltando a resistência escrava.
Usando a imagem do próprio gibi da Princesa Isabel e os demais personagens, perguntando aos alunos se sabem quem foram e o que fizeram de tão importante para a história do Brasil.
2° Etapa