Planos De Aula Sobre O Meio Ambiente Para Uma Turma De Se

valorizar esta pesquisa. Epígrafe Incluir é “aproximar os alunos entre si, tratar as disciplinas como meios de conhecer melhor o mundo e as pessoas que nos rodeiam, ter como parceiros as famílias (...), predominam a experimentação, a criação, a descoberta, a coautoria do conhecimento. Vale o que os alunos são capazes de aprender hoje e o que podemos lhes oferecer (...) em um ambiente rico e verdadeiramente estimulador de suas potencialidades. Mantoan RESUMO Este…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO (A ARTE DE PLANEJAR)........................................

--------------------------- 04 3- CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR----------------------------------------------- 04 4- CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO---------------------------------------------------------------- 05 4.1- OBSERVAÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------- 05 4.2- REGENCIA---------------------------------------------------------------------------------------------- 06 5- PLANO DE…

..................................................................................................................4 2 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ...............................5 2.1 – Caracterização da Escola.........................................................................................5 2.2 – Características da Turma e Aspectos Observados ..............................................8 3 – DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBERVADAS E REALIZADAS ...........

produto de uma observação cumprida na escola Municipal de Ensino Fundamental “Aristóbulo Barbosa Leão”, localizada na comunidade de Bento Ferreira, Município de Vitória no período de 02 de setembro de 2009 até a data de 04 de novembro de 2009. Por meio desta observação pudemos averiguar o ensino teórico e prático, com investigação, levantamentos de dados, e reflexão de situações-problemas, visando à intervenção didático- pedagógica. Com essa observação tornou-se possível a colaboração…

SOUZA MOLINARI, RU 674840, TURMA DE PEDAGOGIA KESLIN ANDRADE ESPINDOLA, RU 628330, TURMA DE PEDAGOGIA SUZIANE CRISTINA BOMFIM DOS REIS, RU 710066, TURMA DE PEDAGOGIA VILMA APARECIDA BATISTA ELOY, 708538, TURMA DE PEDAGOGIA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS LORENA 2012 FACULDADE GRUPO UNINTER DE LORENA CRISTIANE DÓRIA DE SOUZA MOLINARI, RU 674840, TURMA DE PEDAGOGIA KESLIN ANDRADE ESPINDOLA, RU 628330, TURMA DE PEDAGOGIA …

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir alguns aspectos relacionados com a Didática na prática do ensino, abordando como foco principal a montagem completa de um plano de aula, o qual será desenvolvido e apresentado nesta obra. A pedagogia é dita como o estudo sistemático da educação, é a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas de educação. Acompanhando este mesmo entendimento compreende-se como didática uma seção ou ramo específico da pedagogia que se…

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO .............................................................................05 3 – CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL .....06 4 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .......07 5 – PLANO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ................12 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................23 REFERÊNCIAS ..............................................................

OBSERVADAS 08 PLANO DE AULA 01 09 PLANO DE AULA 02 10 PLANO DE AULA 03 11 PLANO DE AULA 04 12 PLANO DE AULA 05 13 PLANO DE AULA 06 14 RELATO DE INTERVENÇÃO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 16 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O presente trabalho corresponde ao Estágio II, voltados á observação e participação na Educação infantil, e tem como objetivo, refletir sobre a…