Planos De Aula Sobre Karl Marx

Esquema/Sequência de aulas ICSP – Revisão para P2 UNIDEADE 1 - O MUNDO DAS CIENCIAS SOCIAIS – seções 1 a 7 1- a visão de Tuiavi sobre o Papalagui – crítica e estranhamento em relação ao homem ocidental/moderno –as ciências sociais promovem uma desnaturalização da realidade, mostrando suas bases sociais. Relativiza diferentes culturas e formas de organização social. 2- diferenças entre o mundo medieval e o mundo moderno – pessoa X indivíduo – perda do poder da Igreja, processo de urbanização

.........05 2.3 NÍVEL DE ATENDIMENTO..................................................................................05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..................................................06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO..........................................................................07 5 CONSIDERAÇÕESFINAIS.................................................................................... 11 6…

final do Século XVIII e no começo do Século XIX, os conflitos politicos não se encontravam somente nos palácios, mas também nas ruas. Em razão das lutas que depois de algum tempo resultaram na revolução francesa o homem comum também começou a pensar sobre politica, que antes era discutida somente por uma elite com um numero pequeno de pessoas. Essa situação se refletiu na filosofia. Se refletiu até na filosofia que se elaborava na longínqua cidade de Kõnigsberg, que hoje se chama…

elaborados pela própria divindade DEUS . ESCOLAS RACIONALISTAS OU CONTRATUAL (THOMAS HOBBES), Montesquieu etc. - dir.natur. e posit. Como base prevalece imutável, originário do pacto social entre os homens. (Todos contra todos) ESCOLAS MARXISTAS( KARLS MARX E ENGELS.) - dir. pressupõe estado surgindo quando há sociedade polit, jurid, e econom, organizada. ESCOLA SOCIOLÓGICA DO DIREITO- (é uma ciênc. Social) oriunda da sociedade e para a sociedade. DURKHEIM – enfatiza estabilidade e…

Durkheim, Marx e Weber Paulo Roberto Alves1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil O presente ensaio tem como objetivo discutir a Divisão do Trabalho nos conceitos de Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Inicia-se com uma breve biografia de cada pensador, as suas contribuições ao assunto aqui tratado. O ensaio conclui que os três sociólogos colaboraram para os estudos sobre a divisão do trabalho em que o “tipo ideal” de Weber foi usado por Durkheim…

procurou dar respostas às questões sociais impostas por essa revolução que, num primeiro momento, alterou a sociedade europeia e, depois, o mundo todo. A sociologia como “ciência da sociedade” não surgiu de repente ela é fruto de todo um conhecimento sobre a natureza e a sociedade que se desenvolveu a partir do século XV, quando ocorreram transformações significativas que tiveram como resultado a desagregação da sociedade feudal e a constituição da sociedade capitalista. Essas…

estéticas das retinas. Veja-se bem: não se cogitou nem uma vez sequer de restruturação do espaço social, mas das atitudes prováveis diante desse espaço. É exatamente isto o que chamamos de televisão do mundo." ( Muniz Sodré) Com base no texto acima e nas aulas de Antropologia e Sociologia, assinale a única alternativa que explique o texto acima: A) O texto faz uma critica severa à formação do povo brasileiro que em tudo dá um jeitinho, revelando uma completa falta de cultura. B) O…

educacional jesuítica foi substituída pelo sistema de aulas régias. 11 Aulas régias: espécie de unidade de ensino sob a responsabilidade de um único professor em cada disciplina. Ênfase ao estudo da língua portuguesa, proibindo-se o uso da língua geral, o tupi. Falta de espaço físico Falta de professores leigos 12 Foram proibidos os livros utilizados pelos jesuítas e prescritas cartilhas. Foi exigido o ensino da História Pátria (1772). Aula de Comércio (1759) – para formar…

Capitalismo Capitalismo é um sistema econômico em que os meios de produção e distribuição são de propriedade privada e com fins lucrativos. O capitalismo é o sistema econômico predominante na maioria dos países. Decisões sobre oferta, demanda, preço, distribuição e investimentos não são feitos pelo governo e os lucros são distribuídos para os proprietários que investem em empresas e os salários são pagos aos trabalhadores pelas empresas. O capitalismo é dominante no mundo ocidental…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO: ADMINISTRAÇÃO PLANO DE ENSINO 1) Identificação Curso Economia Disciplina Economia do Trabalho Carga horária 68 hs Professor Mateus Sangoi Frozza 2) Objetivos Estudar a evolução do processo de trabalho (tecnologia) no decorrer do desenvolvimento capitalista e a sua relação com a organização da força de trabalho. Estudar como funciona o mercado de trabalho, a determinação