Planos De Aula Sobre Karl Marx

............... 05 2. 2 Karl Marx ................................................................................................. 08 2. 3 Isaac Newton ........................................................................................... 10 2 IDEIAS, TEORIAS E/OU LEIS...................................................................... 13 2.1 Leonard Euler ........................................................................................... 13 2. 2 Karl Marx .......................

proletariado se revolta com essa situação; 1.3. A violência cresce nos centros urbanos, atingindo, também, a burguesia; Que buscou encontrar uma solução que lhe agradasse; 1.4. Eis que surgem os pensadores: Karl Marx; Émili Durkhein e Max Weber. TEORIAS CLÁSSICAS FUNDAMENTAIS 1. KARL MARX: 1.1. A estrutura da sociedade fundamenta-se no dinheiro; 1.2. A sociedade gira em torno do capitalismo; 1.3. Critica, arduamente, o sistema capitalista: a concepção de modelo liberal é falsa,…

FRANCISCO DE MACEDO Unidade: Taguatinga Data: 25/02/2014 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Antropologia Jurídica DIR 1AM - 40h 1º sem. 1º/2014 Ementa O Direito como cultura. Idéias preliminares sobre Antropologia Jurídica. Encontro dos saberes antropológicos e do Direito. Um olhar antropológico à norma jurídica e sua aplicação em culturas específicas. A troca como fundamento da constituição da sociedade e sua regulação através…

sociologia da educação é a extensão da sociologia que estuda a realidade sócio educacional. Como vertente da Sociologia que estuda a realidade sócio educacional e os processos educacionais de socialização, ela tem como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Émile Durkheim é o primeiro a ter uma Sociologia da Educação sistematizada em obras como Educação e Sociologia, A Evolução Pedagógica na França e Educação Moral. Segundo Durkheim, a sociologia da educação serviria para os…

familiar sobrevive de forma autônoma, onde o homem exerce o papel de sustento da família. Logo o tipo de direito exercido é repressivo, pois os conjuntos de normas aplicadas na sociedade são restritos e intolerantes. Questões de múltipla escolha 1 - Sobre o conceito de consciência coletiva em Durkheim, podemos afirmar que: a) é o conjunto de crenças e sentimentos comuns à média dos membros de uma sociedade e formam um sistema articulado com vida própria, produzindo assim, uma “moral…

1. O MATERIALISMO MARXISTA Para Karl Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1890-1895) a teoria he- geliana do desenvolvimento geral do espírito humano não consegue explicar a vida social, que de um de um lado se apresenta como um avanço técnico, exemplificado pelo crescimento do poder humano sobre a natureza, pelo enriquecimento e pelo progresso, mas, contraditoriamente, por outro lado, apresenta a escravidão crescente da classe operária cada vez mais empobrecida. Dando continuidade às

XVIII e foi François Quesnay - médico da corte a serviço de madame de Pompadour e, mais tarde, do rei Luís XV - quem lançou as teses centrais da fisiocracia, sistematizadas em seu Tableau économique (1758; Quadro econômico). Seus primeiros artigos sobre economia foram publicados na obra magna do Iluminismo, a Encyclopédie, de Denis Diderot. Além de grande conhecedor da circulação sangüínea (descoberta por W. Harvey em 1616), Quesnay era entusiasta do poder criativo e curativo da…

AULA 1- CIDADES DO AMANHÃ – CIDADE DA NOITE APAVORANTE É um capitulo importante para compreender todo o período de estudo sobre a homogênese do urbanismo. O urbanismo como ciência multidisciplinar vai surgir nesse momento, relatado no livro do Peter Hall. No livro do Eric J. Hobsbawm “A era das revoluções”, quando ele fala sobre a revolução industrial, ele consegue detalhar muito melhor esse processo e sua propagação pela Europa. Mas a ênfase não é o desenvolvimento das cidades e…

OBJETIVO ESPECÍFICIO Conhecer o início da reflexão racional sistemática sobre o homem e a sociedade, e compreender as mudanças ocorridas na sociedade capitalista e sua relação com o advento das modernas teorias sociais. PROFESSOR SERGIO DE GOES BARBOZA Mestre em Educação Especialista e Educação a Distância Especialista em Administração Pública Graduado em Ciências Sociais O QUE É A COISA QUE SE ENTENDE POR SI MESMA? É aquela que é obvia, portanto, ela é…

Alexis de Tocqueville) e Karl Marx. Tendo em vista a proposta de dialogar com os autores trabalhados em sala de aula, o trabalho aqui apresentado faz uma relação entre os tópicos discutidos pela ementa da matéria. Abordando como os respectivos autores trabalharam e dialogaram entre si. O objetivo é analisar o pensamento dos autores liberais Benjamin Constant, Alexis de Tocqueville e John Stuart Mill em contraposição com o socialista Karl Marx. Levando em consideração