Planos De Aula Sobre Espaço E Lugar

Educação Ambiental Aluna: Juliana Ap. Magalhães de S. Soares Matrícula: 13212140187 PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA Tema da aula: Lugar, espaço e paisagem Público Alvo: 6º ano do ensino Fundamental Objetivo: Relacionar a identidade do aluno ao conteúdo proposto, demonstrando a ação humana na paisagem e os problemas ambientais recorrentes dessas transformações. DESENVOLVIMENTO 1ª etapa: 2 horas de duração Será proposto aos alunos que levem aparelhos celulares ou máquinas…

PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Mantena 2012 matias de souza estevam PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial pra a obtenção de média bimestral nas disciplinas de O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem;

......................................................................4 1.1 OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.........................................................4 1.2 Relatório de observação sobre a escola e olhar critica de acordo com texto apresentado...............................................................................................4 2.3 A interação do professor com aluno em sala de aula...............................6 1.3 Entrevista com Professor....................................

homem? Resposta: O homem está cada vez mais presente no espaço, a geografia está presente em tudo, relação homem-natureza, ao mesmo tempo em que o homem constrói ele destrói. 5. Quando, onde e por que surgiram as ideias geográficas, ou seja, a Geografia? Resposta: Quando o homem sentiu necessidade de compreender o espaço a relação homem – natureza, e desvendar os mistérios da natureza. 6. A Geografia Pragmática modernizou-se para dar lugar à Geografia Crítica. O que faz e qual é…

permitirá entender sobre os fatores que contribuem para a formação intelectual, física, social, e entre outras características da realidade do local em que habita e também do espaço global. Dessa forma o presente projeto tem por finalidade diagnosticar como tem ocorrido o ensino da História e geografia nos anos iniciais do ensino fundamental, entender como tem se configurado as práticas pedagógicas do ensino, permite-nos traçar comparações do que tem sido praticado na sala de aula do…

outros professores a sanar ou diminuir algumas questões ou dúvidas existentes no nosso trabalho. Foi observada a prática docente, como o professor faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, infraestrutura do colégio e da sala de aula, e tudo que envolve o magistério e a educação, inclusive o comportamento dos alunos. De acordo com o artigo segundo do Decreto Nº 87.497 de 18 de Agosto…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS LORENA 2012 FACULDADE GRUPO UNINTER DE LORENA CRISTIANE DÓRIA DE SOUZA MOLINARI, RU 674840, TURMA DE PEDAGOGIA KESLIN ANDRADE ESPINDOLA, RU 628330, TURMA DE PEDAGOGIA SUZIANE CRISTINA BOMFIM DOS REIS, RU 710066, TURMA DE PEDAGOGIA VILMA APARECIDA BATISTA ELOY, 708538, TURMA DE PEDAGOGIA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

PLANO DE AULA Disciplina: Geografia Regional e Ensino de Geografia Docente: Cornélio Silvano Vilarinho Neto Discentes: Tatiane C.P Silva Conteúdo: Modo de vida e Espaço humano e paisagem local. Ano de ensino: 8º serie (3º fase do 3º ciclo) Tema: O modo de vida no meu bairro ou na minha cidade OBJETIVO - Contribuir para a construção da percepção do modo de vida, com base em elementos presentes na paisagem local. - Que os alunos percebam que no espaço local se estruturam…

aprendi muito. RESUMO A Educação Básica e Ensino da Arte na atualidade passam por mudanças ocorridas na sociedade, na cultura e na Arte e estão em consonância com as tendências artísticas da Arte Contemporânea. Este trabalho propõe uma reflexão sobre uma metodologia de ensino voltada a analogias da relação Figura e Fundo em proposições que visam o imaginário como possibilidade criativa de ensino onde a expressão sensível está em consonância com o meio. Também o corpo é um produto…

Denise Antonucci Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade Presbiteriana Mackenzie São Paulo, 22 de setembro de 2014 1 SUMÁRIO Introdução……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………03 Notas de aula………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..04 Minha rota para a Universidade Mackenzie……………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...07 Referência…