Planos De Aula Sobre Dança

construção de metodologias para o ensino da dança. Fundamentados nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades. Didática da dança…

..................................11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................................................................... 12 4.1 Introdução 4.2 Dados Gerais do Projeto 4.3 Referencial Teórico 4.4 Planos de aula da intervenção 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ 13 6 RELATO DA INTERVENÇÃO…

PLANO DE AULA Instituição: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Componente curricular: Metodologia da Dança Escolar Professor: Mychel Duarte; Michelangelo Costa; Kaio Victor; Guilherme Dimas; Michel Do Nascimento; Arley Keven. Turma: Fundamental I; II e Médio. Tema da aula: Frevo Data: 20/11/2014 Horário: 13:00hr Duração da aula: 40 min Objetivos Geral: Passar para os alunos as diferentes tipos de dança existentes no nosso país,…

Fundamental realizada na Escola Estadual Deputado Aurélio Campos situada na Zona Sul do município de São Paulo.Com uma carga horária de 66 horas cumpridas na escola de Ensino Fundamental. Nas aulas das disciplina foram cumpridas 44 horas com leituras e debates. A participação realizadas nas salas de aulas constatam a realidade a prática do educador em sua vivência pedagógica permitindo ao estagiário uma maior clareza para a sua formação acadêmica. Observa-se que os professores das…

também não podemos deixar de citar uma grande pessoa que nos instruiu com seu conhecimento teórico e pratico sobre as diretrizes profissionais que encontraremos no tão competitivo mercado de consumo, utilizando de planos estratégicos para se sobressair entre os concorrentes. Gostaríamos de agradecer e dedicar essa obra também ao senhor Fábio Paes, por compartilhar conosco seu conhecimento sobre quais as melhores avaliações para se tomar as melhores estratégias competitivas para uma…

a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade e interferir nesta. Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a…

entre eles o da alimentação. Tornando-se muito importante que, desde a mais terna idade, as pessoas sintam prazer em se alimentar de forma saudável e, vá desenvolvendo a consciência do quanto é necessária, um cardápio variado e balanceado. Este plano de intervenção justifica-se pela necessidade de uma alimentação saudável, porque o que se percebe é que muitas crianças têm preferências por doces, salgadinhos e frituras, a se alimentar de verduras, legumes e frutas. Assim a promoção de…

PROVA DE 100% O presente artigo tem por objetivo refletir a importância que a educação física tem para as instituições de ensino atualmente e busca refletir ainda sobre o papel do educador físico na escola enquanto agente direto do processo educacional. O estudo está embasado em pesquisas bibliográficas de autores conceituados no assunto referente à educação Física escolar como Duckur (2004) , Castellani Filho (1994), Barbosa (2001), Medina (1993), entre outros. Algumas…

a Rede Municipal de Educação de Inhambupe – Ba. Compreender a dinâmica e o desenvolvimento das aulas de Educação Física nas turmas do 9º ano foi considerado o principal desafio investigativo. Para isso, foi realizado um diálogo teórico com literaturas atuais que versam sobre a relação da Educação Física Escolar, assim como, as que abordam mais especificamente, a não participação dos alunos nas aulas, e ainda, as que tratam das práticas pedagógicas atuais. O levantamento de…

iniciais me recordo que as aulas de Arte eram chamadas de Educação Artística e tínhamos um professor especifico para esta matéria. O nosso material escolar para esta matéria era: caderno, lápis de cor, giz de cera, guache, pinceis entre outros. Fazíamos muitos desenhos no caderno e eu adorava pintar quadros da natureza imaginando que quando eu crescesse me tornaria uma importante pintura de telas. Uma aula que marcou a minha infância foi um quadro que produzimos em papel cartão sobre a…