Planos De Aula Sobre A Coordenação Motora

08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 17 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino da Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. Segundo a…

Anápolis, 18 de novembro de 2013. Centro de Educação InfantilProfessora: MíriamMaternal: II – Matutino. PLANO DE AULA SEMANAL Tema Gerador: 19/11 Dia da Bandeira Brasileira. Objetivos: Apresentar material impresso, em diferente linguagem (propagandas, livro de história, revista), além de leituras de gestos, expressões faciais, sons, etc.; Permitir o manuseio de livros de histórias e folhetos de loja; Despertar o interesse da criança pela história e a música; Explorar a leitura do…

Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 16

Colégio Cor Jesu Plano de Curso 2011 1º ano Ensino Fundamental Língua Portuguesa Competências • Desenvolver a linguagem oral e corporal como forma de atuação social no mundo e exercício de cidadania; • Ampliar, gradativamente, as possibilidades de comunicação oral, escrita e artística; • Desenvolver a capacidade de coordenação ampla dos movimentos e equilíbrio de diferentes posturas corporais; • Desenvolver o uso funcional da linguagem oral e escrita, bem como a apropriação da…

mental são as manifestações motoras, durante a primeira infância até os três anos de idade, a inteligência é a função imediata do desenvolvimento neuromuscular. O corpo é sempre uma referência para que a criança tenha uma noção de espaço, e através de suas atividades corporais há um preparo para as operações lógicas. Sabemos, através da própria filosofia, que a criança é o ser mais lógico que existe. A lógica repousa na coordenação geral das ações antes de formar-se o plano da…

Universidade de Mogi das Cruzes Caroline Lima RGM 11131103999 Douglas Rebert RGM 1131102975 Erick Carrasco RGM 11151100511 Plano de Aula Mogi das Cruzes, SP 2014 Universidade de Mogi das Cruzes Plano de Aula Mogi das Cruzes, SP 2014 Plano de Aula Escola: E. E P. G. José Ribeiro Guimarães Disciplina: Educação Fisica Escolar Professores: Caroline Lima, Douglas Rebert e Erick Carrasco.…

Escola: Escola Estadual Prof.ª Ana Lúcia Moraes Costa e Silva Tema da aula: Habilidades Motoras (Circuitos de caminhar de corridas e saltos) Objetivo: Estimular coordenação motora básica Nome do estagiário: Renan Lucas de Souza Prof.ª: Sheila Fernandes Brandão Materiais: cones e cordas Idade: 4 aos 5 anos 1.Aquecimento Desenvolver caminhadas e corridas voltadas para as atividades a serem executadas pelos alunos. 2.Desenvolvimento 1ª atividade Caminhar livremente por todo o…

PLANO DE TRABALHO Nome do Professor: Fagner Nascimento Santana Série/Ciclo: 4° Ano do ciclo fundamental I Unidade de Ensino: Escola Estadual Armando Freire Local: Itabuna Número alunos: 35 alunos Turno: Matutino Objetivo Geral: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral, a coordenação, criatividade.Com ênfase na saúde através da alimentação e da pratica esportivas.

Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de…

Teorias e Práticas Pedagógicas Introdução Nos dias atuais a sociedade esta mais consciente sobre a importância da educação infantil e ensino fundamental, por isso esse relatório de observação serve como um instrumento significativo para a prática em sala de aula. Foi realizada no Instituto Educacional Pequenos Gigantes no qual mantém os cursos Educação Infantil e Ensino Fundamental. Através da observação feita, foi possível ver que o trabalho educativo pode criar novas condições para…