Planos De Aula Sobre A Coordenação Motora Infantil

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação Estagio Supervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado do Pará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pela Professora ............................... e Supervisionado pelo Professor ..................... Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO .....................................................................

ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Paranavaí 2013 Faculdade Estadual da Lapa Curso em Licenciatura de Pedagogia - EAD ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Relatório Avaliativo Docência na educação infantil PARANAVAÍ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL JACAREÍ 2014 FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof.…

EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca Raimunda – UFPI fran.rsaran@outlook.com RESUMO: O presente artigo propõe, entre outros aspectos, relatar resultados obtidos a partir da implementação do projeto de intervenção “Descobrindo o universo das formas geométricas aos olhos da educação infantil”, onde objetivou-se estimular o conhecimento das cores e das formas geométricas a partir de dinâmicas e atividades que favorecem a compreensão e atraem o interesse da criança. Palavras-chaves:…

CRONOGRAMA DE AULAS EM SALA CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE CAMPO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO – PRIMEIRO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO – SEGUNDO ATIVIDADE DE AÇÃO DOCENTE 1 – PLANO DE AULA RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – PRIMEIRO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ATIVIDADE DE AÇÃO DOCENTE 2– PLANO DE AULA RELATÓRIO DE AÇÃO DOCENTE – SEGUNDO AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE – PROF. DA TURMA ATIVIDADE DE AÇÃO DOCENTE 3 – PLANO DE AULA …

se pretenda. No que diz respeito ao planejamento e sistematização dos conteúdos da Educação Física Escolar tem-se a dúvida: deve atender ao desporto, à linha desenvolvimentista que considera os níveis de desenvolvimento e complexidade das ações motoras, à vertente da cultura corporal ou outra linha de trabalho? Desprezar qualquer linha de pensamento ou de prática pedagógica, é como estar limitando a ampliação e complexidade das possibilidades pedagógicas que cada uma delas…

TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS CURSO PEDAGOGIA PLANO DE AULA NOME: PATRÍCIA GONÇALVES ABRANCHES RA 1299190894 7º SEMESTRE - NA 2015 Plano de Aula: “O Jardim” Plano de Aula para Educação Infantil – 4 anos (Jardim) Tema: O Jardim Tempo da Proposta da Atividade: 5 dias (com duração de 1 hora por dia) Objetivos Gerais: Compreender o significado de o que é o jardim. Valorizar os estudos. Integrar as crianças com o meio ambiente. Proporcionar a vivência

PLANEJAMENTO DE AULA Componente Curricular: Educação Física Professor: Período: Série: Ed. Infantil Número de aula: 04 Objetivo Geral:  Estruturar movimentos que requeiram a coordenação geral e seletiva. Objetivo Específico:  Proporcionar condições que visam o desenvolvimento motor da criança;  Estruturar movimentos que requeiram a coordenação geral e seletiva; Tema: Qualidades físicas : Coordenação Conteúdo:  Atividades motoras;  Atividades rítmicas;  Atividades recreativas.…

Plano de Aula No dia 20/11/2012 Realizei o primeiro dia de regência, com o conteúdo de português na qual o objetivo foi trabalhar a visualização e a coordenação motora e identificar as rimas do poema ”As borboletas”, na qual desenvolvemos a atividade de confecções de cartazes com um poema, mosaico e montagem de uma borboleta onde usamos os recursos de revistas, tesoura, régua, pincel atômico e cola e foi avaliado em observação , participação e desempenho de cada aluno. No segundo dia

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DCHS ENÍ APARECIDA SPAGNOL RELATÓRIO DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ JI-PARANÁ 2012 ENÍ APARECIDA SPAGNOL RELATÓRIO DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ Relatório das atividades…