Planos De Aula Simbolos E Legendas

D I S C I P L I N A Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I Escala Autores Edilson Alves de Carvalho Paulo César de Araújo aula 05 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene Alves Sousa…

definidas, sendo: superior e esquerda, 3 cm e inferior e direita, 2 cm. O parágrafo deve estar recuado da margem esquerda sete espaços ou na tabulação padrão de 1,25 cm e o seu entrelinhamento ser duplo, exceto para as citações, notas de referências, legendas, ilustrações e outras, que devem ser digitadas em espaço simples e com a fonte um número abaixo do utilizado para o texto corrente. O papel é o sulfite de uso escolar A4 210 x 297mm, a fonte de escrita o Times New Roman 12 ou o…

Introdução 6 2.1.1 - Elementos Pré-textuais 6 2.1.1.1 - Capa 6 2.1.1.2 - Folha de rosto 7 2.1.1.3 - Lista de ilustrações 8 2.1.1.4 - Lista de tabelas 9 2.1.1.5 - Lista de abreviaturas e siglas 9 2.1.1.6 - Lista de símbolos 9 2.1.1.7 – Sumário 9 2.1.2 – Elementos Textuais 2.1.2.1 - Introdução 9 9 2.1.2.1.1 – Delimitação do tema 9 2.1.2.1.2 - Justificativa 10 2.1.2.1.3 – Abordagem geral 10 2.1.2.1.4 – Abordagem…

técnico é uma forma de expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo com as diferentes necessidades requeridas pelas diversas áreas técnicas. Utilizando-se de um conjunto de linhas, números, símbolos e indicações escritas normalizadas internacionalmente, o desenho técnico é definido como linguagem gráfica universal da área técnica. Na Figura 2.2 ilustramos um desenho realizado com o auxílio de computador. Figura 2.2-…

maneira de ver o mundo e localizar-se no espaço. No fundo, todos nós, por mais longe que vivamos, sempre traremos conosco uma lógica espacial herdada da nossa infância e do meio em que vivíamos e convivíamos quando éramos crianças. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. O bairro em que vivemos! Planejamento para disciplina de Geografia – 3º Ano do Ensino Fundamental.…

Fonte • Cor: preta • Tamanho: 12 • Tamanho menor: citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Margens • Esquerda e superior: 3 cm • Direita e inferior: 2 cm Espaçamento • Espaçamento entre linhas para todo o texto: um e meio • Espaçamento simples: somente para citações de mais de três linhas, notas, referências, legendas de ilustrações e de tabelas, natureza do trabalho, objetivo, nome da instituição e área de…

O PIM deve ter o mínimo de 15 páginas e o máximo de 20 de desenvolvimento, isto é, contando a partir da introdução. Por que fazer o PIM?  O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão ser abordados no desenvolvimento do trabalho.  O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias…

disciplina. Disponibiliza uma bibliografia para o (a) professor (a), subsidiando-o (a) para aprofundar os debates em sala de aula, bem como, uma bibliografia de referência do Manual. Elaborado no intuito de qualificar o processo de formação, este Manual é um instrumento pedagógico que se constitui como um mediador para facilitar o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula. É importante que o (a) professor (a) compreenda o propósito do método do curso, e assim, se aproprie do…

INTRODUTÓRIA SOBRE O TEMA 7 1.2 FERRAMENTAS DE PLANEJAMENTO 11 2 PLANEJAMENTO (PLAN) 23 2.1 METAS ESTABELECIDAS PARA O PROJETO 23 2.2 FLUXOGRAMA DO PROCESSO (INSUMOS, FLUXO, CLIENTES) 24 3 DESENVOLVIMENTO (DO) 28 3.1 METODOLOGIA UTILIZADA 28 3.2 PLANO DE AÇÃO ELBORADOS 30 3.3 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 33 4 VERIFICAÇÃO (CHECK) 34 4.1 FOLHA DE VERIFICAÇÃO 34 5 AÇÃO (ACT) 35 5.1 DIAGRAMA DE ISHIKAWA 35 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES 38 REFERÊNCIAS 39 APÊNDICES 40 ANEXOS 46…

Conhecer seu próprio corpo • Reconhecer as noções básicas dos hábitos de higiene • Reconhecer os órgãos dos sentidos e sua funcionalidade • Reconhecer que boa alimentação é importante para a saúde • Conhecer e respeitar a diversidade na sala de aula (peso, cor, altura e sociocultural) 2º bim • Relatar a importância dos hábitos de higiene para a saúde • Identificar hábitos da higiene bucal • Relacionar cada sentido com os seus órgãos • Identificar a importância dos…