Planos De Aula Prática Corrida

Anchieta havia relatado a lenda do Curupira, fazendo a primeira referência em 1560. Para os portugueses, era visto como um demônio ou um mau espírito; outros o viam como um duende benfazejo, um gnomo ou um bicho-papão para assustar as crianças. PLANO DE AULA SÉRIE: 1ª SÉRIE ASSUNTO: Lendas OBJETIVO GERAL: Desenvolver habilidades cognitivas, críticas, psicomotoras, físicas, sociais e afetivas, através de atividades lúdicas, que despertem o interesse dos alunos. OBJETIVOS…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR PLANO DE AULA Nome da Escola: NOVO EDUCANDÁRIO PARAÍSO Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (a) Estagiário (a): LESCIANE DE SOUSA BRITO Data: O4/09/2014

Plano De aula Disciplina: Educação Física Público alvo: Alunos do Projeto Segundo Tempo com faixa etária de 10 a 12 anos Objetivos: - Conhecer a importância do esporte adaptado aos portadores de necessidades especiais. - Identificar algumas modalidades esportivas voltadas para deficiência visual e física. - Compreender o esporte como fator de inclusão. Conteúdo: Educação Física Adaptada Metodologia: Inicialmente realizar uma roda de conversa com a turma, onde na mesma será discutido

............................................................ 14 Descrição da Aula ...................................................................................... 14 Reflexão Crítica ......................................................................................... 15 5.2 Sessão nº 2 ......................................................................................... 16 Descrição da Aula ................................................................................

lançamento legítimo é declarado vencedor. Tomando como base as regras listadas anteriormente, vamos montar uma competição de arremesso de dardo na escola? Obs. Uma área grande e sem obstáculos ou trânsito de pessoas deverá ser escolhida para essa prática (ex. um campo de futebol) Montar uma tabela de arremessos, delimitar o campo da competição e permitir que os alunos além de competir, participem também da arbitragem e da fiscalização nas tentativas dos colegas. Obs. Discutir regras…

Plano de Aula na Metodologia da Pedagogia Histórico Critica de João Luís Gasparin Colégio Estadual Cyriaco Russo – Ensino Médio e Normal Disciplina: Prática de Formação Organização: 4° Semestre Turno: Noturno Professora: Dagmar Kop Maluf da Silva Estagiárias: Gislâine Pinheiro Jacquelline Barbosa Escola Municipal Leda de Lima Canário Série: 3° Turma: C Turno: Vespertino Disciplina: Educação Física Conteúdo: Brincadeiras Lúdicas: “Corrida com Jornal e Jornal na Barriga” …

Plano Aula: 01 Conteúdo: Basquete Tema: Conhecendo a história do Basquete e suas particularidades. Objetivos: Conhecer a história do basquete, desenvolver atividades primitivas relacionada a prática esportiva citada. Procedimentos metodológicos: *Fazer uma apresentação utilizando recursos áudio visuais e escritos como gravuras e textos. *Jogo de basquete, sem as regras estabelecidas como hoje, demonstrando o inicio do esporte. *Fazer um apanhado dos alunos do conhecimento deles sobre

adaptar danças conhecidas. - Conhecer seus contextos de criação e de prática. - Identificar a gestualidade das danças e dar significados a elas. - Reconhecer a atividade como um patrimônio cultural. Conteúdos - Conhecimento sobre a origem e as características das danças. - Vivências corporais rítmicas e expressivas. - Técnicas específicas das danças vivenciadas pelos alunos. Anos 3º e 4º anos. Tempo estimado Oito aulas. Material necessário Folha de papel pardo e…

relação complexa entre ensino/aprendizagem (ALMEIDA, MOREIRA, 2012; ROSA, WEIGERT, SOUZA, 2012). Como eixo norteador da formação profissional, o estágio supervisionado tem por objetivo a compreensão da realidade da escola e da sala de aula, a inserção da ideia professor/pesquisador, a percepção do futuro profissional sobre as implicações da sua ação docente na própria formação e na formação do aluno. É o momento de construir a identidade profissional, de se afirmar…

I. Plano de aula Conhecimentos Sobre o Corpo Capacidade cardiorrespiratória é definida como a capacidade de realizar exercício dinâmico de intensidade moderada a alta, com grande grupo muscular, por períodos longos. A realização de tal exercício depende do estado funcional dos sistemas respiratório cardiovascular e musculoesquelético. A capacidade cardiorrespiratória relaciona – se com saúde, níveis, mas baixos de aptidão física tem sido associados a aumento notável da obesidade. Importante na