Planos De Aula Prontos Sobre Contos

a realidade vivida pelos educandos na sociedade. A pesquisa apresenta estudos de como podemos analisar a criticidade nas produções textuais, quais são os itens principais em um texto que mostra a presença de uma visão crítica, com argumentos, sobre determinado tema. Mostra-nos, também, o que é o Gênero Crônica, suas características, os diversos tipos, desde literária à jornalística. Por fim, após esses estudos, foi possível propor uma atividade a ser desenvolvida com os alunos da…

Projeto de intervenção................................................................................................... 08 3. PLANO DE INTERVENÇÃO ..........................................................................................10 3.1 – Caracterização do campo de intervenção ......................................................................11 3.2 – Planos de aula e cronograma de intervenção ................................................................12 4. PROJETO…

Internacional de Avaliação de Estudantes PLIDEF - Programa do Livro Didático para o Ensino Fundamental PLIDEM - Programa do Livro Didático para o Ensino Médio PML - Prefeitura do Município de Londrina PNBE - Programa Nacional de Biblioteca Escolar PNLL - Plano Nacional do Livro e Leitura PROB - Professor Regente de Oficina de Biblioteca PT - Processamento Técnico SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica SME - Secretaria Municipal de Educação UAB - Universidade…

vez que necessita organizar seu trabalho pedaggico. Relatando experincia que traduz uma realidade concreta visitada pela teoria, ou seja, o Projeto Poltico Pedaggico como uma construo possvel. Tendo em vista um professor agindo de forma reflexiva sobre sua prtica, trabalhando em equipe e por projetos, autonomia e responsabilidade crescentes das pedagogias diferenciadas, numa relao de saber e competncias. Palavras-chave Reflexo Projeto Poltico Literatura Infantil. SUMRIO Resumo................

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CINCIAS - EDUCAO A DISTNCIA UNIDADE PEDAGGICA DE IBOTIRAMA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTRIA Refletindo sobre a prtica docente Ibotirama - Bahia 2009 MARIA EUNICE PEREIRA DOS SANTOS Refletindo sobre a prtica docente Relatrio final das atividades para finas de avaliao da disciplina Estgio Supervisionado II, Curso de Licenciatura e Histria Superior, da Faculdade de Tecnologia e Cincias FTC EaD. Ibotirama- Bahia 2009 SUMRIO 1.Apresentao.............................

Infantil .......... 20 7- Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada.......................................................... 23 8 - Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, espaço/ estrutura física e exposição de trabalhos. Desenhos, modelagem, músicas, atividades que envolvem cuidados com corpo ................................. 25 9 - Desenvolvimento e avaliação da aula…

dizer. Um bom exemplo é Emília sua voz na obra, por isso a crítica presente como característica essencial da personagem. Juntamente com Lobato os traços do folclore brasileiro começam a aparecer nas obras infantis. Não podemos esquecer-nos dos contos de fada que eram contados de adultos para adultos, foram adaptados pelos Irmãos Grimm. Junto com a Literatura Infantil, surge à necessidade de estudar a criança, surgem obras de cunho psicológico, e do mundo exterior (Monteiro Lobato).…

vem mudando. Em certos casos a biografia inclui aspectos da obra dos biografados. ------------------------------------------------- Ruth Rocha nasceu em São Paulo (SP). Graduou-se em Sociologia e Política, foi orientadora pedagógica, escreveu sobre educação e publicou o seu primeiro livro em 1976. É uma das escritoras brasileiras mais premiadas da literatura infantil, tendo seu nome incluído na lista de honra do Prêmio Hans Christian Andersen, em 1980. Membro da Academia Paulista…

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-11 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 08/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula ACOLHIMENTO / CARNAVAL ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Hora do leite; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se

EMEFEI “DONA SILVINA” PLANO DE ENSINO – MATERNAL II (3ANOS) ANO LETIVO – 2011 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL (IDENTIDADE E AUTONOMIA) Objetivos: ✓ Experimentar e utilizar os recursos de que dispõe para a satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e desagrados, agindo com progressiva autonomia; ✓ Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; ✓ Relacionar-se progressivamente com as demais crianças; ✓ Brincar. Conteúdos: