Planos De Aula Prontos Para O Ensino Fundamental

profissionais: . Ensino Médio com Especificação em Técnico em Edificações: Escola Estadual de Segundo Grau “Joaquim Ferreira do Amaral”. Rua Humaitá nº 1090 e Rua Paissandu nº 1 113 – Jaú –Estado de São Paulo. De 1 977 a 1 980. . Participou das Atividades referentes ao Curso de Matemática constantes do programa da Semana da Faculdade, nos dias 10 e 11 de maio de 1 983. Local: Fundação Educacional de Bauru. Endereço: Rua Campos Salles, 9-43 – Bauru – São Paulo. .…

ARGILA Introdução Assim como a arte e os artistas, as crianças pequenas observam e atuam no mundo com curiosidade, sem os padrões pré-determinados. É fundamental que nas propostas de Arte valorizemos essa atitude investigativa da criança para que descubra o mundo e recrie a sua maneira. Objetivos - Explorar as possibilidades de uso da argila - Explorar a impressão de textura - Observar as texturas de objetos, espaços, materiais Conteúdos Exploração de textura Tempo…

Planejamento em Educação  Planejamento - importante em todos os setores da atividade humana.  Planejamento: - previsão metódica de uma ação a ser desencadeada. - racionalização dos meios para atingir os fins.  Não é algo pronto, imutável e definitivo(importância da flexibilidade).  Planejamento requer que se pense no futuro. Composto de várias etapas interdependentes, as quais, através de seu conjunto, possibilitam à pessoa ou grupo de pessoas atingir os objetivos.  Não constitui…

PLANO DE ENSINO Identificação: Escola: Série: 3º ano Grau: Ensino Fundamental I Ano: 2013 Semestre: 1º. Turno: Manhã Disciplina: Artes Professor responsável: Nº de alunos: 26 alunos Nº de turmas: 01. Carga horária semanal: 1h/dia. Objetivos Gerais:  Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de…

AULA – ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE O que é uma aula? Podemos dizer que a aula é um momento estruturado de trabalho no qual se processa o processo de ensino. Isso significa que a ideia de aula pressupõe sujeitos – professor e alunos; um objeto de trabalho e, por isso, elemento de ligação entre eles – o conteúdo; situações didáticas capazes de permitir a ação conjunta e colaborativa entre os sujeitos e seu objeto de trabalho. Porém, a ideia de aula traz um componente diferenciado:…

4370840079 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II CAMPINAS – SÃO PAULO 2014 ANA CLAUDIA DOMINGUES RIBEIRO RA:4370840079 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II. CAMPINAS – SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO…

criança como a expressão, tanto corporal quanto vocal e até mesmo instrumental, a criatividade, escuta e percepção musical. No caso da sonorização de histórias, mais 2 especificamente, sabe-se que a história em si é fundamental na vida de uma criança, e na educação musical é um elemento que pode ser trabalhado de forma muito eficiente, tendo como base para uma construção sonora utilizando ferramentas que possibilitem aos alunos contar a história através…

em que o planejamento era feito sem grande preocupao de formalizao, basicamente pelo professor, e tendo como horizonte a tarefa de ser desenvolvida em sala de aula. Os planos eram apontamentos feitos em folhas, fichas, cadernos, a partir das leituras preparatrias para as aulas. Uma vez elaborados, eram retomados cada vez que ia dar aquela aula de novo, servindo por anos e anos. Alguns manuais didticos chegavam a sugerir duas categorias de organizao os objetivos e as tarefas todavia, a…

o planejamento era feito sem grande preocupação de formalização, basicamente pelo professor, e tendo como horizonte a tarefa de ser desenvolvida em sala de aula. Os planos eram apontamentos feitos em folhas, fichas, cadernos, a partir das leituras preparatórias para as aulas. Uma vez elaborados, eram retomados cada vez que ia dar aquela aula de novo, servindo por anos e anos. Alguns manuais didáticos chegavam a sugerir duas categorias de organização: os objetivos e as tarefas; todavia,…

n/37, no Bairro Jardim Planalto, ela atende e visam o trabalho pedagógico que compreende todas as atividades teóricas- praticas desenvolvida pelos profissionais do estabelecimento de ensino para a realização do processo de educação escolar. Onde atende crianças e adolescentes do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental, que constitui a primeira etapa da Educação Básica, com matrícula obrigatória para crianças a partir dos seis anos de idade e com duração de 9 anos de escolaridade,…