Planos De Aula Prontos De Educação Fisica

SILVA DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Cruz/RN 2014 ROSEANE SILVA DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

3.4- Caracterização dos alunos e colaboradores da pesquisa................9 2.3.5- Perfil do professor.............................................................................9 2.3.6- Descrição das aulas assistidas.......................................................10 3 – PLANO DE AULA...............................................................................11 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................15 5 –…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MADIADOR DOS CONFLITOS EM SALA DE AULA. ESTE EXEMPLAR CORRESPONDE A REDAÇÃO FINAL APROVADA DO PROJETO DE ESTÁGIODOS ACADEMICOS: Dedico a Deus, fonte de toda criação sustentação e domínio. Aos meus amigos e pais de todos que participaram deste projeto, cujo espirito bom habita estas paginas e me inspira a linguagem do meu coração. AGRADECIMENTOS No inicio desta caminhada muitas…

..............................03 Identidade Profissional do Educador de 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental I.......03 1 Dados de Identificação da Escola...........................................................................04 1.1Estrutura Física da Escola..........................................................................04 2. Estrutura Currículo Escolar....................................................................................05 2.1 Analise do Planejamento Escolar......

educacional e fazer uso deste acontecimento. o presente trabalho teve como objetivo desenvolver na escola atividades que facilitem a resolução de alguns problemas apresentados pela mesma. O tema de intervenção é Violência na escola: Uma questão de educação e cidadania , a violência dos estudantes não pode ser compreendida plenamente a não ser que a situemos em seu contexto social e cultural. Caso contrário, a violência escolar parece não ser mais que um problema individual, uma…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado em Educação Infantil foi realizado no estabelecimento de ensino Creche Escola Luz do Sol; no período de 05 de Setembro a 28 de Novembro de 2011, totalizando 100 horas. Com a finalidade de proporcionar ao educando integração e interação dos conhecimentos adquiridos e aprimorados ao longo do curso; objetivando propõe aberturas para reflexões acerca do que ocorre dentro das instituições de ensino a nível da educação infantil. O exercício…

sala de aula desde a década de 60 até os dias de hoje. No texto 1 (KNAUSS, Paulo. Sobre a norma e o obvio: a sala de aula como lugar de pesquisa. In: NIKITIUK, Sônia L. (org) Repensando o Ensino de Historia. 5 ed. SP: Cortez, 2004. P. 29 – 50), o autor defende a metodologia científica, em que os alunos devem ser instigados a pensar, pesquisar e produzir. Para KNAUSS ( 2004) a escola tem sido o lugar de exercício do papel social do professor, identificado com uma concepção de saber…

de auxiliá-lo na importante questão da liderança e do exemplo. Desse modo, o Aspirante necessita esforçar-se em seu aprendizado diário, mantendo as disciplinas previstas em seu calendário escolar o mais em dia possível, além de prestar atenção às aulas, obrigação profissional de todos. Vale lembrar que aos Aspirantes, segundo o Estatuto dos Militares (art. 40), “cabe a rigorosa observância das prescrições dos regulamentos que lhe são pertinentes, exigindo-se-lhes inteira dedicação ao…

Introdução O relatório de estágio supervisionado – Educação Infantil é o resultado de um trabalho realizado pelo grupo em uma escola de Educação Infantil onde tivemos a oportunidade de observar e aprender com professores capacitados sobre sua prática docente no processo de ensino e de aprendizagem através da ludicidade, de alunos e alunas com idade de 0 à 5 anos e 11 meses tendo com objetivo conhecer as especificidades do trabalho pedagógico observar, participar e planejar…

cooperação, responsabilidade, criatividade, curiosidade, espontaneidade, estimulando novas relações; a partir do que já conhece respeitando a individualidade de cada um. Este estágio tem como objetivos a observação e participação em aula desenvolvidas na Escola de Educação Básica Dom João Becker, com a fundamentação de experiência e relação com as disciplinas estudadas nesse módulo. Estas características colocam os estagiários próximos a postura de um pesquisador, pois a cada dia…