Planos De Aula Para O Primeiro Ano

PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA E SUA GESTÃO A escola teve nos últimos anos, sérios problemas de rendimento, evasão e desvalorização de todos os aspectos pertinentes à mesma. Teve vários diretores designados e infelizmente não conseguiram implementar um projeto que revertesse o quadro geral ruim da unidade escolar. Em abril de 2011, com a chegada da terceira diretora no ano, houve avanços no que diz respeito a rendimento e evasão. Nesse meio tempo, a escola que não tinha muros, teve o…

disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E.F., Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Professoras: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Malizete Steinle, Juliana Fogaça Simm, Vilze Vidotti, Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Patricia de Oliveira Morcella Noé Tutora de sala: Priscilla Isabel Ferreira Schroeder QUERÊNCIA 2014 Plano de Aula e Avaliação Plano de aula é todo o processo do planejamento, mas…

Aula 01 Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA 2014 (Analista - Área Administrativa) Professor: Sérgio Mendes Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA Analista Judiciário - Área Administrativa Teoria e Questões Comentadas Prof. Sérgio Mendes Aula 01 AULA 1 - CICLO OU PROCESSO ORÇAMENTÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA ........................................................................ 1 1. ELABORAÇÃO/PLANEJAMENTO ......................

BARBOSA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Wenceslau Braz 2015 TAIANY BARBOSA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 8º semestre. …

JUSTIFICATIVA A poesia para crianças é o brincar que elas tanto gostam, só que com as palavras. Palavras que, combinadas, criam novos sentidos, constroem sons, ritmos e imagens diferentes. Nessa perspectiva, a prática docente que envolve crianças de 06 anos precisa valorizar o gênero poesia em sua proposta, porque além de desenvolver o senso crítico da criança potencializa o desenvolvimento da leitura e escrita convencional, justamente porque ela se deixa envolver e fascinar pela…

Planejamento e Plano de Aula Planejar e pensar andam juntos. Ao comear o dia, o homem pensa e distribui suas atividades no tempo o que ir fazer, como fazer, para que fazer, com o que fazer etc. Nas mais simples e corriqueiras aes humanas, quando o homem pensa de forma a atender suas metas e seus objetivos, ele est planejando, sem necessariamente criar um instrumental tcnico que norteie suas aes. Essas observaes iniciais

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

Coimbra, Portugal.” AGRADECIMENTOS Aos meus pais, pelos diversos sacrifícios suportados e pela oportunidade de tirar o Mestrado. Obrigado por estarem sempre ao meu lado e de me darem todo o apoio. À minha família, pela ajuda dada nestes anos da minha formação. Aos amigos do Núcleo de Estagio, Fábio Oliveira, Ivon Brandão e Tiago Poim, pela amizade transmitida, a ajuda nos trabalhos realizados e toda a companhia fora da escola. Ao Orientador da escola, professor António Miranda

acompanhando as questões de magistério e hoje tenho a possibilidade de seguir os seus passos, acreditando no ser humano, acreditando no amor entre as pessoas, acreditando que a vida pode ser melhor a cada dia e me regozijo e reflito após dar uma aula, quem deu esta aula? Eu ou minha mãe através de mim? ... a minha filha extensão do meu ser, pela nossa amizade, pela sinceridade, pelo diálogo, pelo carinho e amor, pelo apoio nesta jornada acadêmica, pela ajuda na formatação do TCC;…