Planos De Aula Para O Pre Ii

3.1 – Observação e Interação na Escola.............................Pg.6 3.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...............................................................................Pg.9 3.3 – Plano de Aula...............................................................Pg.10 3.4 – Regência......................................................................Pg.11 4- Considerações…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II SANTO ANDRÉ - SP 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. Sob a orientação da professora-tutora à distância SANTO ANDRÉ - SP 2013 SUMÁRIO

|Pré-requisitos: PM1 | |Engenharia de Minas | | |Disciplina: |Período: |Carga Horária: | |Pesquisa Mineral II

PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: CEMEI CLÁUDIA APARECIDA Data: 14.10/15.10.13 Turma: Pré II A/ B Turno: Vespertino Horário: 13h00 as 13h50/13h50 as 14h40 Espaço físico: Pátio Recursos materiais: cadeira, lenços Objetivo: Trabalhar as habilidades físicas como a agilidade, velocidade; Desenvolver a coordenação manual através do tato. Atividades: Parte inicial- 10

órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino; II - definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público; III - elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CAMILA SOUZA ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES MAIO 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA CAMILA SOUZA ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte da exigência à conclusão do Estágio Curricular

.................................9 Quem pode fazer?................................................................................................11 Em casos de não aprovação no pre, o que fazer?..........................................12 Descritivo pedagógico do programa de reoferta especial de disciplinas (PRE).....................................................................................................................13 Referências................................................

períodos de avaliação, a carga horária do estágio será reduzida pelo menos à metade, para garantir o bom desempenho do estudante. CLÁUSULA 3º - A INTERVENIENTE atesta que este estágio curricular está adequado à proposta pedagógica do curso, conforme o plano de estágio apresentado pelo discente à coordenação do curso, estando o discente matriculado no 6º período, no horário (não se aplica) com início do semestre letivo em 17/03/2014 e término em 19/07/2014. CLÁUSULA 4ª- As atividades do…

forma essa literatura pode contribuir para a criação de situações contextualizadas de linguagem, ao relatarmos a aplicação de atividades que abordam a aquisição das capacidades de leitura e escrita. Para tanto, utilizamos observações em salas de aula, das quais participamos efetivamente, realizando uma pesquisa colaborativa (dados na seção seguinte). Desse modo, a experiência teve como objetivo verificar as possibilidades de se conceber a alfabetização numa perspectiva mais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia LINDALVA CARDOSO de oliveira ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Iporá 2013 LINDALVA CARDOSO de oliveira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E…