relatorio estagio

UNIVERSIDADE DE UBERABA
CAMILA SOUZA ANDRADE

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II

BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES
MAIO 2013
UNIVERSIDADE DE UBERABA
CAMILA SOUZA ANDRADE

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte da exigência à conclusão do Estágio Curricular
Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da Etapa V do Curso de Pedagogia à Distância–EaD.

BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES
MAIO 2013
INTRODUÇÃO
Em comprimento às exigências do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, modalidade à distância, realizou-se esta atividade que aqui será relatada.
Este trabalho acadêmico trata-se de um relatório feito durante o segundo estágio que realizei no CEIM Santa Luzia situado em Pancas, Espírito Santo.
Deste modo este relatório retratará alguns pontos que foram promotores para elaboração do mesmo, tais como a experiência vivida em sala de aula, que mostra significação de ser professor na Educação Infantil, saber trabalhar de forma criativa para que a criança possa se desenvolver de forma integral.
O Estágio se torna admirável, pois assumimos um compromisso com a Educação, reconhecendo a necessidade de refinamento em seus conhecimentos, sabendo ponderar criticamente o cotidiano e estabelecer ligação entre prática e teoria. Desta forma, não ser apenas objeto, mas sim sujeito da transformação social através da prática educativa, nos levando a refletir sobre nossa formação e atuação. Nossas ações futuras dependerão de nossa formação acadêmica, que por sua vez deve ser reflexo entre teoria e prática. Nossa prática educativa deve