Planos De Aula Para Futsal

Revista Lecturas: Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel…

Educação Física e suas possibilidades de práticas no contexto escolar Apresentação As aulas de educação física, hoje em dia, vêm apresentando modelos europeus de fins do século XVIII e início do século XIX. Alguns autores como Cavalcanti (1981 e 1984), Carmo (1990), Medina (1983 e 1987), Costa Pereira (1984), Bracht (1986), Costa (1987), Lopes (1987), Ghirardelli Jr. (1988), Castellani Filho (1989) entre outros, nos mostra que a educação física atualmente desenvolvida no país vem…

Escola Superior Madre Celeste Licenciatura Plena em Educação Física Plano de Ensino Luan de Quadros Campos Turma: EF5T1 Ananindeua 2013 Escola Superior Madre Celeste Disciplina: Educação Física Professor: Luan Campos Serie: 9° Ensino Fundamental Elaboração de Pesquisa A Origem do Futsal O futebol de salão (futsal) teria sido inventado por volta de 1934, pelo professor Juan Carlos Ceriani Gravier, da ACM…

Plano de aula: Condução e Chute Objetivo: iniciação para condução e chute. Duração: 50 minutos. Material: quadra de futsal, 10 cones e várias bolas. Faixa etária: 12 anos. 1º Introdução: Aquecimento (5 à 10 min). ( Pique-corrente: com um pegador, que tentará pegar outro companheiro e ficará de mãos dadas tentando pegar um maior número de colegas, sempre de mãos dadas formando uma corrente. ( Acerte o alvo: cones no meio da quadra, com a turma dividida em

Estadual “Dr Milton Dortas”, localizado na cidade de Simão Dias, conforme estabelecido pela instituição de Ensino Superior Faculdade de Sergipe e o Colégio ”Milton Dortas”. As aulas foram municiadas aos alunos de 1° e 3° ano do ensino médio nós turnos da manhã e tarde, sendo dividido através de aulas práticas, teóricas e aulas de observação, no total de quarenta horas realizadas. Sendo trabalhados conteúdos do projeto político pedagógico da instituição, vivenciando uma Educação Física de…

Jesus Rio de Janeiro, 07 de Junho de 2012 - Público alvo: Alunos do 5º Ano. - Local: Escola, quadra. - Tempo: 45 minutos - Material: Bolas de borracha, de iniciação esportiva, feitas com meia, de jornal com fita adesiva, de futebol, de futsal com diferentes pesos e tamanhos, garrafas plásticas, cones ou minicones, bambolês e giz. Objetivos Específicos: - Objetivo Cognitivo: fazer com que os alunos entendam a melhor maneira para realizar o domínio conforme a…

EAD O Futsal 5 1. OBJETIVOS • Contextualizar a gênese histórica do futsal. • Apresentar os gestos técnicos individuais do futsal. • Fornecer subsídios que permitam a compreensão do processo de execução dos fundamentos (gestos técnicos) do futsal. • Situar os fundamentos apresentados nos seus contextos de execução. • Apresentar os sistemas táticos do futsal. • Compreender o futsal como modalidade esportiva e jogo. 2. CONTEÚDOS • Contexto histórico do surgimento do futsal. • Fundamentos

Educação Infantil e Fundamental Coordenadoria de Esporte e Educação Física Departamento de Cultura, Esporte e Lazer – DCEL PLANO DE CURSO: 2014 Disciplina: Educação Física Área: Linguagens e códigos Professor(a): Série: 6º ANO 1- Objetivo Geral Vivenciar os conhecimentos básicos da Educação Física num contexto…

EDUCAÇÃO 1. PLANO DE AÇÃO 2014 QUANTIDADE DE ALUOS:__151___Nº DE TURMAS:___5___ Nº DE MONITORES:__5___ MACROCAMPO / ATIVIDADE: 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SOCIEDADE SUSTENTÁVEL / Uso eficiente da Água e Energia 2. CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL / Canto Coral 3. COMUNICAÇÃO, USO DE MÍDIAS E CULTURA DIGITAL E TECNOLÓGICA / Jornal Escolar 4. ESPORTE E LAZER / Esporte na Escola/ Atletismo e múltiplas vivências esportivas ( basquete,…

PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM PALMAS – TOCANTINS Núbia da Silveira Prado¹ Orientadora: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva² Por meio de experiência vivenciada com aulas práticas de Ginástica Rítmica (GR) em projetos que atendem na cidade de Palmas, Tocantins, deparou-se com um desconhecimento da população sobre a modalidade e, por essa razão, objetiva-se identificar a visão e o interesse do docente a respeito da prática educativa da GR nas…