Planos De Aula Para Eja 5º A 8º Ano

proprietários, as mulheres, os pobres, os negros e os indígenas e que estão tendo acesso às escolas. Apesar dos discursos serem pela inclusão, as nossas práticas têm se mostrado excludentes, pois, muitos de nós continuamos a nos comportar como se déssemos aulas ainda para aqueles eleitos e destinados a terem sucesso numa escola eletista. Vemos, então, na prática, que são poucos os professores que realmente aceitam o desafio de serem professores de todos. A nossa preocupação em…

................... 9 1.1 Diagnóstico e Perfil da EJA no DF ................................................................ 11 2 CAMINHOS DA EJA: UM BREVE HISTÓRICO ............................................. 14 2.1 Marco Legal da Educação de Jovens e Adultos ........................................... 19 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS .................................................................... 20 4 O CURRÍCULO EM MOVIMENTO NA EJA DO DF…

................................................................ 47 5 CADASTRO DE ALUNO......................................................................................................... 57 6 CADASTRO DE PROFISSIONAL ESCOLAR EM SALA DE AULA................................................ 73 Glossário da Educação Especial............................................................................................. 87 Anexos.............................................................

3 A Lei de Execução Penal - LEP Há muito tempo se viu a necessidade de criar um código que visasse normatizar o direito penitenciário em nosso país. Conforme esclarece Assis, (2007, s.p), muitos projetos apresentados por juristas ao longo dos anos não se consolidavam como lei, e com isso o Brasil estava sem uma legislação que cuidasse da execução penal. Assis (2007, s.p), destaca que então em 1983 é aprovado o projeto de lei do Ministro da Justiça Ibrahim Abi Hackel, o qual se…

público, na forma da legislação e das normas dos respectivos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Artigo 5º A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para o exercício da cidadania em plenitude, da qual depende a possibilidade de conquistar todos os demais direitos, definidos na Constituição Federal, no Estatuto da…

setembro de 1822, quando D. Pedro I, Príncipe Regente, até então, declara nas margens do Rio Ipiranga a independência do Brasil. Em 13 de maio de 1888 foi assinada a definitiva Lei Áurea, pela Princesa Izabel, que extinguia a escravidão no país, e no ano seguinte, a monarquia chegava ao fim, com o golpe militar que proclamou a República. Iniciou-se então um ciclo de presidentes no período da Primeira República (1889-1930) começando por Deodoro da Fonseca, até chegar ao presidente Luiz…

................................................................................................ 11 2.2. Fatores de ponderação do valor por aluno/ano ......................................................12 2.3. Valor por aluno/ano no âmbito de cada estado ......................................................14 2.4. Valor mínimo nacional por aluno/ano....................................................................14 2.5. Limite de apropriação de recursos do Fundo à educação de…

gera uma disparidade que só fará ressaltar as diferenças, fazendo emergir do íntimo humano o preconceito inerente ao homem. Rui Barbosa, dentro de sua magnitude, expressou a realidade da igualdade brasileira ao pronunciar a famosa Oração aos Moços no ano de 1920 aos recém-formandos da antiga Faculdade de Direito de São Paulo que “a regra da igualdade não consiste senão em quinhoar desigualmente aos desiguais, na medida em que se desigualam” e em seguida acrescentou “tratar com…

para o 4º ano da escola A-------------------------------54 Tabela 6 Histórico do IDEB para o 8º ano da escola A------------------------------55 Tabela 7 Histórico do SAEPE para o 5º ano da escola A----------------------------57 Tabela 8 Histórico do SAEPE para o 9º ano da escola A----------------------------58 Tabela 09 – Histórico do SAEPE para o 3º ano da escola B------------------------63 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 - Histórico do IDEB para o…

redobrada porque existem novos desafios a ser vencidos no campo da Educação, tais como: ampliar o acesso das crianças menores de 3 anos e garantir a matrícula de todas as crianças de 4 a 5 anos na Educação Infantil; alfabetizar na idade certa, conforme parâmetros nacionais; realizar as conferências municipais de Educação (preparatórias à Conae 2014); construir o Plano Municipal de Educação; entre outros. Assim, é mais do que oportuno atualizar essas publicações que têm como norte o papel…