Planos De Aula Para A Segunda Serie

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E.DUCLER LAUREANO MATOS PROFESSOR: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA MATRÍCULA: 00/0964754-6 SÉRIE: 3º ANO – ENSINO MÉDIO TUTOR: LEANDRO MENDONÇA DO NASCIMENTO PLANO DE TRABALHO SOBRE: NÚMEROS COMPLEXOS Sérgio José da Silva sergio_sjs@yahoo.com.br 1. Introdução: Apesar de alguns livros didáticos justificarem o estudo dos Números Complexos como uma necessidade de se obter o…

Os/as estudantes matriculados/as no Ensino Fundamental no ano letivo de 2007 com a denominação de série, serão adequados/as automaticamente à nova nomenclatura adotada para o Ensino Fundamental de 9 anos, a saber: a) 1ª série: 2º ano; b) 2ª série: 3º ano; c) 3ª série: 4º ano; d) 4ª série: 5º ano; e) 5ª série: 6º ano; f) 6ª série: 7º ano; g) 7ª série: 8º ano; h) 8ª série: 9º ano. § 6º. - As unidades escolares do Sistema Estadual de Ensino deverão adequar…

CONECTADO HISTÓRIA - MÓDULO V ADRIANA TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Guaranta do Norte - MT 2013 ADRIANA TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR -…

de Aprendizagem (EVA). 1. Apresentamos a seguir um Plano de Aula sobre estudo de gráficos nas séries iniciais. Para maior compreensão sobre o tema você deve ler o artigo: Alfabetização Estatística, disponível em http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/alfabetizacao-estatistica-427480.shtml a-) Identifique no Plano as etapas da pesquisa estatística na pesquisa realizada na terceira etapa do plano. (0,5 ponto) R: Na primeira etapa: explicação

Plano de Aula 1- Título da Aula: Jogo Mãe da Rua 2- Tempo Necessário: Duas aulas de 40 minutos 3- Etapa de Ensino: Educação Infantil 4- Ano ou Série: Ex.: 3°Ano do Ensino Básico 5-Objetivos Aprender as regras do jogo, obedecer às regras durante o jogo com o auxilio do professor, saber explicar e ensinar as regras pra os colegas e para outras pessoas e realizar os movimentos básicos como correr, desviar, frear e equilibrar-se. 6- Conteúdo Dentro dos

dirigir-se à Escola indicada; c) Entrevistar-se com o professor (após a autorização do Diretor do estabelecimento) a fim de receber instruções e recomendações quanto ao trabalho que vai desenvolver; d) Informar-se sobre a organização das classes/séries/horários da escola onde pretende estagiar, bem como sobre a forma de registrar seu comparecimento em documento específico fornecido pela mesma; e) O estagiário deverá portar-se adequadamente, respeitando as normas, a direção, os…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática.…

.................................05 QUESTÃO DA PROVA BRASIL...........................................................................06 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR...............................................................07 QUESTÃO DA PROVINHA BRASIL.....................................................................12 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR..............................................................12 CONCLUSÃO.................................................

Inês ,ela era muito querida ,lembro que uma vez por semana ela nos levava na pracinha do centro para nós brincar e ela dava todo fim de mês um presente para quem se comportasse bem na sala de aula .Na escola que eu estudava nós não tínhamos formatura do pre. Quando comecei estudar na primeira serie já tinha sete anos e só estudei meio ano no núcleo escolar saltinho .Pois nossa família se mudou para o interior de santa Terezinha do progresso ,onde fui matriculada mais uma vez .E o resto do

Municipal São Francisco de Assis, na comunidade Belém do Solimões, ate 5ª serie na mesma escola, já em 1997 o meu pai nos deslocar para município de Benjamin Constant, na Comunidade Indígena Porto Cordeirinho, por motivo que nos perdemos um irmão mais velho e foi encontrado na mesma comunidade, por esse motivo nós foi morar logo em nessa comunidade eu tinha uns 14 anos nesse tempo e inicio do ano 1998, começou a estuda com 5ª série na escola Municipal Ebenezer na comunidades Indígena…