Planos De Aula Para A Segunda Serie

Faculdade de Ciências Campus de Bauru MARIANA SUELEN GIACHINI GUEDES ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BAURU 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru MARIANA SUELEN GIACHINI GUEDES ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de…

METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA LITERATURA PLANO DE AULA: ROMANTISMO EM PORTUGAL ITAITUBA, PARÁ 2015 AMANDA GONÇALVES BENTO PLANO DE AULA: ROMANTISMO EM PORTUGAL ITAITUBA, PARÁ 2015 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO BENEDITO CORRÊA DE SOUZA. DIRETORA: MARIA DE FÁTIMA FARIA. PROFESSORA: AMANDA GONÇALVES BENTO. DISCIPLINA: LITERATURA. PERÍODO: MATUTINO DATA: 15 / 09 / 2015 SÉRIE: 2º ANO. PLANO DE AULA TEMA: ROMANTISMO EM PORTUGAL OBJETIVOS:…

Plano de aula Disciplina: Educação Física Turma/Série: Ensino Fundamental I (de 3ª a 4ª série) Período: Matutino Duração: 45 minutos Local: G.A. Objetivos: Proporcionar uma vivência com as atividades básicas circenses durante a aula. Aprimorando, assim, o desenvolvimento motor e capacidades físicas, por exemplo, o equilíbrio. Conteúdo/Dimensões: Conceitual: Noção básica de atividades circenses; Procedimental: Cada aluno terá um(a) parceiro (a) para auxiliar nos…

observações no decorrer do período de Estagio Supervisionado, Ensino Fundamental voltado para o ensino da Língua Portuguesa nas séries do sexto ano I e II, sétimo ano II, oitavo ano II, na Escola Estadual” Luiz Davet.” Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação à…

identificação da escola , sua concepção de homem, discursão e analise reflexiva ,caracterização dos espaço escolar, caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada, caracterização da turma estagiada , perfil do professo da sala observada plano de aula consideração final e referencia 2.falta o titulo 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estagio supervisionado- Ensino Fundamental foi realizado na escola JOÃO ANTONI MINEIRO ,situada na RODOVIA VERIADOR ALBINO…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Matemática Aplicada 1° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Funções, logaritmo natural;Leibniz; Derivadas conceito; taxas;técnicas; Derivada segunda e ordem superior; funções máximo e mínimo; Aplicações na Administração; Técnicas de integração aplicadas. Objetivos Permitir ao aluno

PLANO DE AULA Título da aula: A Urbanização brasileira. Tempo necessário: 6 aulas Etapa de ensino: Segunda fase do Ensino Fundamental Ano/série: 7º ano / 6ª série Objetivo da aula: - Compreender o processo de urbanização; - Aumento das cidades devido a migração para centros urbanos; - Aspectos positivos e negativos da urbanização. Conteúdo: - Contextualizar o processo de industrialização e urbanização da economia brasileira e o deslocamento da população do

Termos: 5º. semestre NORMAS PARA O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I. ESTAGIÁRIO É o graduando que vai submeter-se à experiência de observação, participação e regência de classe em salas de aula nas escolas de Educação Básica. II. CABE AO ESTAGIÁRIO: a) Indicar a Escola onde pretende realizar o Estágio Supervisionado em conformidade com as normas estipuladas pela coordenação de estágios; b) Retirar o ofício junto à…

composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de observação em sala de aula. A finalidade do estagio do curso de licenciatura em matemática é a complementação curricular, através de aproximação do acadêmico à realidade do ambiente de trabalho que é o ensino de matemática nas escolas, propocionando, desta forma, a utilização práticas de toda teoria exposta em sala de aula, motivando o espirito de trabalho em equipe. Tendo como objetivo de descrever as…

...................................................................................... 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 7 2.2. DADOS REFERENTES À SALA DE AULA E AO PROFESSOR TITULAR .............................................. 8 2.3. DADOS REFERENTES AOS ESTUDANTES ..................................................................................... 10 2.4. PRINCIPIOS ORIENTADORES...................