Didatica
Título da aula: A Urbanização brasileira.
Tempo necessário: 6 aulas
Etapa de ensino:
Segunda fase do Ensino Fundamental
Ano/série: 7º ano / 6ª série
Objetivo da aula:
- Compreender o processo de urbanização;
- Aumento das cidades devido a migração para centros urbanos;
- Aspectos positivos e negativos da urbanização.
Conteúdo:
- Contextualizar o processo de industrialização e urbanização da economia brasileira e o deslocamento da população do campo para os centros urbanos;
- Mecanização agrícola;
- Problemas sociais urbanos como: violência, serviços públicos, desemprego, transito;
- Problemas ambientais como: poluição atmosférica, poluição da água, poluição sonora e visual.
Estratégia de ensino:
- Sondagem com os alunos referente a região em eles moram, verificação do tipo de ocupação, se é planejada ou não, migração do campo para cidade da família; problemas sociais e ambientais;
- Leitura dirigida;
- Aula dialogada;
- Organização do glossário com conceitos trabalhados nas lições da unidade;
- Pesquisa em grupo da região onde moram enfatizando os problemas sociais e ambientais;
- Debate;
- Exposição dos trabalhos.
Recursos/materiais
Lousa, papel, revistas, fotos, cartolina, tesoura, cola.
Referência:
Elian Alabi Lucci e Anselmo Lazaro Branco, Geografia: homem & espaço, 7º ano – 22 ed. – São Paulo: Saraiva 2012
Sugestão de trabalho interdisciplinar:
As aulas podem auxiliar os alunos na compreensão da região e da regionalização do seu espaço, bem como a interação com as disciplinas de História relacionando o desenvolvimento histórico; na disciplina de Ciências interagindo com os problemas causados pela poluição do solo, das águas, sonora e visual; na disciplina de Português enfatizando a competência leitora/escritora; na disciplina de Matemática compreendendo a análise gráfica populacional e a porcentagem da população.
Enfim, todas as disciplinas estão interligadas na