Música

Plano de Estudos - Música MÚSICA - PLANO CURRICULAR Objectivos Gerais Desenvolver competências criativas e de experimentação. Desenvolver o pensamento musical. Desenvolver competências transversais no âmbito da interligação da música com outras artes e áreas do saber. Objectivos Específicos Desenvolver competências de acuidade auditiva, abrangendo diferentes códigos, convenções e terminologias existentes nos mundos da música. Desenvolver competências de expressão vocal, interpretativa e instrumental diversificada, tendo em contas as diferentes épocas, estilos e culturas musicais do passado e do presente. Conteúdos e exemplos de actividades de acordo com as orientações do Ministério da Educação e com base no programa de expressão e educação musical para o 1º ciclo Aplicável a 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Utilização da voz para produção de efeitos sonoros para ilustrar histórias, poemas, filmes, dizer/entoar rimas e lengalengas x x x x Interpretação de canções com géneros e temáticas diversas e reprodução de pequenas melodias x x x x Interpretação de canções organizações sonoras x x x x Trabalhar o silêncio na música x x x x Prática monódica e polifónica x x x x Experimentar os diversos sons vocais que a criança consegue fazer x x x x Experimentar e acompanhar canções com percussão corporal, batimentos, palmas, … x x x x…

............................ 18 5. 5.1. Panorama da Instituição ....................................................................................... 18 5.2. Aspectos Exteriores À Sala De Aula: .................................................................... 18 5.3. Em Sala De Aula .................................................................................................... 20 5.4. Comentários sobre as aulas observadas…

Rafael Nicolau Lima Alves, que apresento ao prof. Dr Pierre Normando da Gomes disciplina da Silva, Estágio coordenador Supervisionado II em Educação Física, como exigência parcial de avaliação da disciplina. João Pessoa, Dezembro de 2011 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Emerson Cabral da Silva – 10912056 Endereço: Rua Silvino Lopes, Bairro Tambaú, nº 698, Ed Montgallet. Email: nininho-77@hotmail.com Idade: 20 anos Sexo: Masculino Estado Civil: Solteiro Outra…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LOUSADA ESTE ESCOLA BÁSICA DE LOUSADA ESTE - CAÍDE DE REI PROJETO CURRICULAR DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1.…

PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA -METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES MONTENEGRO 2010 Sumário 1. Dados identificação 2. Sumário 3. Introdução 4. Desenvolvimento 5. Considerações finais 6. Referências 3. Introdução Com o objetivo de ampliarmos nossos conhecimentos e nos aprofundarmos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 COORDENAÇÃO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNEB PORTARIA N.º 0264/2009, PUBLICADA NO D.O.E. DE 07 e 08/02/2009 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SIMÕES FILHO/BA 2014 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANO COMPLETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado à professora Lúcia Dantas como…

palmas, comentam com os colegas. 23-04- Texto 1, leitura e elaboração de uma síntese, após discussão do texto. 26-04- Discutimos a apostila de Ciências- Responder o que. Cronograma- Pr1- Atividades em sala Planejamento das aulas Aplicação das aulas Pr2- Teoria das atividades trabalhadas; Situações problemas; At1- Portfólio. Assistimos a 2 vídeos sobre planejamento.: Vídeo 1- O homem na sua incessante busca, cria o planejamento. Vídeo 2- Planejamento a solução de todos os…

UFRPE bezerra.elvis@gmail.com Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este trabalho foi uma proposta de intervenção no 3º ano do ensino médio, tendo como finalidade por em prática os estudos de G. Vergnaud acerca da Teoria dos Campos Conceituais, em específico a relação da tríade situações (S), invariantes (I) e representações (R) na formação de um determinado conceito. Seu objetivo geral foi verificar…

seu trabalho de regência em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental junto à Unidade Escolar, no(s) mês(es) de ___________________do ano de 2006, com o objetivo de fazer o Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Informamos que esta é uma atividade pedagógica da Universidade do Tocantins, que tem como principal finalidade colocar seus acadêmicos em contato direto com a realidade educativa do Tocantins. Contando com a sua colaboração, antecipadamente agradecemos.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS CONSELHO SUPERIOR RESOLUÇÃO N.º 29 - CONSUP/IFAM, de 04 de novembro de 2011. Estabelece os Procedimentos e Critérios para a distribuição da Carga Horária dos Docentes no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas de que trata o Anexo ao Decreto nº 94.664 de 23 de julho de 1987, Portaria nº 475/87 e Lei nº 11.784, de 22 de…