Música
MÚSICA - PLANO CURRICULAR
Objectivos Gerais
Desenvolver competências criativas e de experimentação.
Desenvolver o pensamento musical.
Desenvolver competências transversais no âmbito da interligação da música com outras artes e áreas do saber.
Objectivos Específicos
Desenvolver competências de acuidade auditiva, abrangendo diferentes códigos, convenções e terminologias existentes nos mundos da música.
Desenvolver competências de expressão vocal, interpretativa e instrumental diversificada, tendo em contas as diferentes épocas, estilos e culturas musicais do passado e do presente.
Conteúdos e exemplos de actividades de acordo com as orientações do
Ministério da Educação e com base no programa de expressão e educação musical para o 1º ciclo
Aplicável a
1º
Ano
2º
Ano
3º
Ano
4º
Ano
Utilização da voz para produção de efeitos sonoros para ilustrar histórias, poemas, filmes, dizer/entoar rimas e lengalengas
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Interpretação de canções com géneros e temáticas diversas e reprodução de pequenas melodias
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Interpretação de canções organizações sonoras
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Trabalhar o silêncio na música
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Prática monódica e polifónica
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Experimentar os diversos sons vocais que a criança consegue fazer
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Experimentar e acompanhar canções com percussão corporal, batimentos, palmas, …
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Movimentar-se livremente a partir de sons vocais, instrumentais, melodias e canções gravadas
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Associar movimentos a pulsação, andamento (largo, presto, e acelerando, retardando…), acentuação, divisão binária e ternária, dinâmica (forte, piano, pianíssimo, …)
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Participar em coreografias elementares inventando movimentos, gestos, passos e reproduzindo outros
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Experimentar as potencialidades sonoras de materiais e objectos e