Planos De Aula Oficinas De Literatura

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO: A PRÁTICA DE LITERATURA INFANTIL NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Salvador 2013 EMILIA SANTOS FRANCILEIDE OLIVEIRA GILNEIDE CARDOSO PRÉ-PROJETO: A PRÁTICA DE LITERATURA INFANTIL NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES O projeto apresentado como requisito para avaliação final do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica

Serviço Público Federal Universidade Federal do Pará Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica –Parfor Disciplina: Estagio IV Docente: Marcio Oliveiros Acadêmicas: Antonia Cleovania dos Santos Fernandes Sou Antonia Cleovania dos Santos Fernandes, nasci em 16 de Junho de 1983 na cidade de Axixá do Tocantins e atualmente resido em Redenção Pará,sou de uma família humilde, porém batalhadora, apegada aos exemplos de meus pais e professores, segui em frente e decidida

CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFª Drª. LEONICE MOURAD Observações gerais e em sala de aulas nas disciplinas de Sociologia, História e Sociologia. ACADÊMICO JÓ PRESTES DO NASCIMENTO GRADUANDO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS SANTA MARIA 09 DE JANEIRO DE 2014 Local da entrevista: Escola Estadual de 1° e 2° Paulo de Devanier Lauda. Observações

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Ponta Grossa PLANO DE ENSINO CURSO Curso Superior de Engenharia de Produção MATRIZ 77 FUNDAMENTAÇÃO Criação do curso dada pela Resolução n. 158/09 - COEPP de 11/12/2009. LEGAL DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO Gestão de Carreira EP32G 2º CARGA HORÁRIA (horas) AT AP APS TOTAL 28 00 02 30 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas; APS: Atividades Práticas…

escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. (Mínimo 2 laudas) 10 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 16 Atividade 5 – Levantamento dos objetivos e a organização didática da Educação Infantil. (mínimo 1 lauda) 18 Atividade 6 – Conhecimento do…

PROJETO DE LITERATURA TEMA: “O bife e a pipoca – a Literatura promovendo a unificação de distâncias” PÚBLICO-ALVO: 5ª série do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 horas-aula JUSTIFICATIVA: Constantemente, na realidade das escolas públicas brasileiras, desde as séries iniciais, a finalidade da Literatura é desconhecida pelos professores e a prática da leitura se esgota em decifrar o código escrito, apreender (ou decorar) uma informação ou instaurar uma moral. Os alunos têm…

Planejamento Escolar 2010 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) 1 - Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de…

esclarecer dúvidas e discutir as atividades passo-a passo. No meu ponto de vista , me ajudo muito a atender melhor oque e fazer um estágio, na área da educação infantil pois com professor em sala de aula explicando tirando nossas dúvidas ,ensinando como devemos ser quando forem professores, não adianta só ter aulas teórica pois é na pratica que todos nós aprendemos o que e ser professor por isso que o estágio é, e foi muito importante e principalmente as explicações do professor…

Disciplina: Planejamento e Gestão Educacional História e Cultura Afro- brasileira- LEI 10.639 PLANO DE OFICINA Tema: História e Cultura Afro-brasileira Objetivos: O objetivo das atividades é para que os alunos adquiram conhecimento sobre a história e cultura afro-brasileira, para que conheçam outras culturas, conheçam a história do negro e assim não tenham preconceitos e nem sejam racistas. Que a aula seja interdisciplinar e produtiva. Hora do conto: Livro: “Ninguém é igual a…

Escola de Implementação: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMNP Endereço: Rua Rosa Stédile nº 520 – Centro Apresentação: O desafio desta unidade didática consiste em apresentar subsídios ao trabalho pedagógico do professor de Língua Portuguesa e Literatura, no que se 2 refere à leitura de poesias voltadas para a representação teatral, visto ser o trabalho com o texto poético - ler, interpretar, criar e recriar – importante, pois abre espaço para que o aluno se expresse com maior…