Planos De Aula Maternal Ii

organização didática da Educação Infantil. 02 06 Apresentação do estagiário aos professores da Ed. Infantil, e uma solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes. 02 07 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Ed. Infantil. 03 08 Observação de aula na Ed. Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 03 09 Observação do espaço destinado á Ed. Infantil, bem como a existência de exposição dos trabalhos das crianças. 03…

Carraro, no município de Erechim, Rio Grande do Sul. A apresentação na Instituição foi realizada no dia 20 de maio de 2014, onde com intermédio da Coordenadora da Escola fui apresentada ao grupo de docentes e as crianças em suas respectivas salas de aula. Conheci brevemente a estrutura da Instituição e suas diversas utilizações, assim como a rotina diária dos docentes e estudantes, e o funcionamento do método de docência compartilhada e atendimento em tempo integral. Fui apresentada à…

mesmo vem com o objetivo de relatar minhas observações já direcionadas pelo relatório, mostrando as diferenças e semelhanças do teórico e da prática, possibilitando a percepção de possiveis aplicações de atividades desenvolvidas durante o curso nas aulas, e aprimorando atitudes profissionais, mostrando a realidade na parte burocrática da educação, tendo um contato direto com este diferente tipo de magistério. É importante dizer que nele fiz alguns registros de observações, e…

em Pedagogia Plano de Aula Trabalho apresentado á Universidade Anhanguera Uniderp, para a conclusão da disciplina de Didática, do curso de Licenciatura em Pedagogia sob á orientação da Tutora Presencial, Elizabete Ferraz. Eliane Aparecida Ferreira - RA 419378 Andréia de Assis Alves - RA 41117 Junita Francisco Martins - RA 413555 Cotia-SP Novembro – 2013 SUMÁRIO 1-Introdução 3 2-Plano de aula

Metodista de São Paulo, pela resolução CONSUN n. º 44/2006 de 14 de Dezembro de 2006. Realizando o estágio tive a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e conhecimentos adquiridos em Sala de aula e conhecer as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. Porém, para que esses objetivos sejam alcançados durante a realização do estágio, é necessário que o estágio seja direcionado. Os objetivos da…

.................................7 2.3.4Descrição das dimensões do trabalho pedagógico das professoras da turma estagiada......................................................................................................................73 Plano de aula.............................................................................................................9 4Considerações finais................................................................................................10 5Referencias.

OBESERVAÇÃO..........................................................................................................07 BERÇARIO..................................................................................................................08 MATERNAL...............................................................................................................10 PRÉ-ESCOLA............................................................................................................13…

KELEN DE ALMEIDA PLANO DE GESTÃO ESCOLAR CASCAVEL 2013 I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Kelen Christiane Agostini de Almeida Endereço: Rua Condor – 200 Telefone: Residencial: 3323-3004 Celular: 9977-8183 – 8837-5030 E-mail: akelen@ibest.com.br Instituição de atuação: CMEI Irmã Iolanda Guzman Bazan II. DADOS DA INSTITUIÇÃO O Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Iolanda Guzman Bazan está localizado na Rua Watkins Glen,…

SUMÁRIO Prazer em conhecer..............................................................................03 Contato e Diagnóstico...........................................................................04 Plano de Estágio.................................................................................. 06 Conclusão............................................................................................ 09 Bibliografia............................

PLANEJAMENTO ANUAL - Berçário II e Maternal (1 ano e meio a 3 anos) Fase marcada pela descoberta gradual da percepção da gerência das próprias ações através do meio que o cerca. Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de e confiança e interação com o outro mais próximo aprendendo desta forma a