modelo de planejamento anual

PLANEJAMENTO
ANUAL - Berçário II e Maternal (1 ano e meio a 3 anos)
Fase marcada pela descoberta gradual da percepção da gerência das próprias ações através do meio que o cerca. Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de e confiança e interação com o outro mais próximo aprendendo desta forma a lidar com a realidade.
Objetivos:
Transmitir ambiente acolhedor e seguro;
Trabalhar capacidades expressivas;
Desenvolver formas alternativas de consciência corporal;
Relação de independência com o ambiente vivido;
Explorar e utilizar movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc.;
Expressar sensações e ritmos corporais através do gestual e linguagem oral;
Desenvolver a audição, percepção e descriminação das diversas manifestações sonoras;
Promover o desenvolvimento da coordenação motora grossa da criança;
Dar ênfase à músicas, parlendas, contos, historietas, rimas, conversas para o desenvolvimento da linguagem oral etc.;
Brincar;
Expressar desejos, sentimentos, necessidades, sentimentos, etc.;
Relacionar-se progressivamente com seus pares e os demais;
Conhecer gradualmente seu próprio corpo, seus limites, sensações, etc.;

Plano de Curso –Maternal
Março / Abril
Identidade e Cultura
Socialização e Regras de convivência;
Eu (Aluno)- Família;
A casa – Moradia
Movimento (Coord. Motora)
Expressão da sensação e de ritmos corporais, por meio de gestos e postura;
Estimulação tátil de trabalhos manuais com massinhas;
Musicalização
Exploração, Expressão de silêncio e sons;
Artes Visuais
Exploração e manipulação de materiais diversos;
Reconhecimento Visual e tátil, através de objetos coloridos, vídeos,
Linguagem oral e escrita
Uso da linguagem oral na comunicação;
Expressão de sensação através de linguagem;
Iniciando a Vogal A e