Planos De Aula Matematica Nono Ano

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ISABEL MOREIRA MEDRADO MARLÚCIA FERREIRA BRAGA FLORIANO REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2014 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 2° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Mapeamento na Instituição Escolar na Educação Infantil e EnsinoFundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira

processo ensino aprendizagem nas instituições de Ensino Fundamental dos anos iniciais do 1º ao 5º ano, estando respaldada na LDB art.82. A grade curricular procura nortear caminhos para futuros professores nessa modalidade de ensino dos cursos de licenciatura. O presente relatório tem como objetivo relatar as observações feitas no Ensino Fundamental dos anos iniciais; a fim de expor como se dá a prática em sala de aula, como são o processo ensino aprendizagem, as metodologias…

competência. Lutero criticava castigos, como o verbalismo da escolástica (Ensino Filosófico próprio da Idade Média).Propôs jogos, exercícios físicos, música. Seus corais eram famosos, valorizava a literatura e recomendava o estuda da história e da matemática. A reforma de Lutero sofreu a influência de Calvino (teólogo francês).A igreja católica criava ordens religiosas para combater a expansão do protestantismo.A ordem Inácio de Loyola (1491 a 1556) militar espanhol que ao se recuperar…

DA ESCOLA 12 2.7 ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR E TENDÊNCIA PEDAGÓGICA 15 2.8 GESTÃO ESCOLAR 16 2.9 PRINCIPAIS DESAFIOS/DIFICULDADES ENCONTRADOS PELA ESCOLA 17 3. COTIDIANO DA SALA ONDE FOI REALIZADA A OBSERVAÇÃO 18 4.ATIVIDADE PROPOSTA (MATEMÁTICA)....................................20 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 6. REFERÊNCIAS 22 7. ANEXOS 23 1.INTRODUÇÃO Este trabalho irá apresentar um relatório de estágio supervisionado na educação infantil por um período de 9 dias.…

65 Se m = 0,66666..., então 3m < . Uma prefeitura de determinado estado comprou livros didáticos de matemática, história, biologia e geografia para as escolas de ensino fundamental do município. Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens que se seguem, acerca das possibilidades de compra dos referidos livros. 66 Considere que 210 livros de matemática, 315 de história, 260 de biologia e 195 de geografia foram colocados, de maneira inteiramente…

JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO CRISTINA OENING ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ORIENTADORA: Msc. JANE MERY RICHTER VOIGT JOINVILLE - SC 2010 CRISTINA OENING Trabalho de Conclusão de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao curso de Matemática da Universidade da Região de Joinville- UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob orientação da Professora…

idade x série em seu âmbito escolar. Muito se foi feito para tentar sanar tal problema. Expectativas foram depositas em aulas de reforço, porém de todos os projetos e situações realizadas, o que mais deu certo foi o PROJETO AUTONOMIA. A visão do gestor do C. E. Waldemiro Pitta foi a de análise da situação problema e transformá-lo em uma oportunidade, que será detalhada neste Plano de Empreendimento. Um gestor deve acima de tudo investir de forma maciça no crescimento e na evolução de…

educacional, no ano de 2003, levou-me a participar do Processo Seletivo do Programa de Pós Graduação em Educação em nível de Mestrado, vinculado ao Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Fiz a inscrição na Linha de Pesquisa: Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias Educacionais com a Temática Informática Educativa. Fui aprovada em todas as etapas eliminatórias e classificatórias. Na classificação geral obtive o 9º (nono)…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor, logo que, é o momento em que estagiários vivencia, mas diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula; a interação professor/aluno; os métodos de avaliação do professor; os recursos utilizados pelos professores. “O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da…

micro-sociedade, que é o ambiente da universidade, onde todos têm sua importância e participação. Articulação do Curso com o PDI Resultado de uma construção coletiva com corpo social da UNICASTELO, o Projeto Pedagógico Intitucional (PPI) conjuga-se com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), considerando-se que, apesar da diversidade de caminhos, não há distinção hierárquica entre eles. Ambos devem constituir um processo dinâmico, intencional, legítimo, transparente, em…