Planos De Aula Jogos E Recreação

PLANO DE AULA Pré B duração: 50 minutos. 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e coordenação. Oferecer ao aluno uma melhora na atenção, na postura, na imaginação, na concentração, na coordenação ampla e fina dos alunos. Fazer uma aula com musica para tornar mais alegre. 4. PARTE INICIAL Começar aprendendo a fazer circulo, todos irão seguindo o desenho de um circulo e…

PLANO DE AULA Escola: Instituto Estadual Couto de Magalhães Disciplina: Educação Física Série: 1ª e 2ª do Ensino Médio Professora: Miriã Farizel Cesário da Silva Séries: 2ª Ensino Médio Turmas: 202/203 Duração das sessões: 06h/turma Data: 28/05/2008 Objetivos: Utilizar a metodologia no processo ensino-aprendizagem, aproximando-se do jogo de Voleibol; desenvolver nos alunos as capacidades cognitivas de percepção, antecipação e tomada de decisão; trabalhar valores humanos…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA PROJETO JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS: AÇÕES COMPLEMENTARES QUE AUXILIAM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Coari-AM 2011 2 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Projeto de Ação Pedagógica voltado à prática de jogos e atividades lúdicas recreativas que auxiliaram no…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de direção e lateralidade. A lateralidade não se trabalha os alunos a adquirem através das brincadeiras, brincando livremente. O objetivo é oferecer uma melhora, na aprendizagem, atenção, concentração, e agilidade de pensamento conhecendo melhor seu corpo e suas capacidades. 4. PARTE INICIAL 4.1.…

Plano de Aula 1.Dados de identificação: Professor (a): Ueslei Reinaldo Costa do Nascimento, Taine Vale Severino, Rosimeire Soares Lima. Disciplina: Educação Física Instituição: SESI. Carga Horária: 50 minutos. Ano (Serie): 8º ano e 9º ano. 2.Tema Futsal. 3.Objetivos Melhorar o condicionamento físico dos alunos através do desporto; Desenvolver componentes perceptivos motores: Domínio de bola; Conhecer os principais fundamentos e regras do futsal,Praticar atividades…

é sobre o jogo de Handebol, mais concretamente uma prática com os alunos para trabalhar o maior número de músculos possíveis, com a finalidade de contribuir para o melhoramento do sistema motor. Está organizada em três partes, primeiro será abordada a descrição da atividade, em segundo o desenvolvimento da pratica e logo após a especificação de alguns músculos que são utilizados no exercício. DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA Nome da atividade: Jogo de Handebol. Objetivo geral da aula: Vivenciar

Plano de aula para 6º e 7º anos do ensino fundamental Objetivos Específicos: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; • Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie…

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO DOURADOS/MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE DOURADOS/MS Evailda Maria Bonini Silva RA: 205967 Rosimara Pereira Santos RA: 197774 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ATPS- Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”. …

crianças e adolescentes. 5 CONCEPÇÃO PEDAGÓGIA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL Na Unidade Social Marcílio Dias o projeto pedagógico segundo a profissional responsável é apenas proporcionar as crianças e adolescentes atividades lúdicas e de recreação no período extra curricular, para que assim esses alunos ocupem o seu tempo ocioso dentro de um espaço em que possam ser assistidos por pessoas com responsabilidade social. Tendo isso em vista, a responsável explica que esses alunos…

Castro Sobradinho/DF Abril de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo central mostrar como a didática tem um papel essencial na educação. Envolvendo desde os princípios básicos até a execução das atividades implantadas em planos de aulas. A didática é responsável por possibilitar meios diferenciados e planejados para a aprendizagem das crianças, logo à mesma deve ser estudada de forma responsável sempre buscando o diferencial e com novas metodologias a todo o…