Planos De Aula Futsal Educacao Fisica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO JESSÉ DE SOUZA SILVA ESTAGIÁRIO MANAUS- AM MUNICÍPIO/ESTADO 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA JESSÉ DE SOUZA SILVA ESTAGIÁRIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório final do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física apresentado à Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da…

"Educação Física Escolar: da Educação Infantil ao Ensino Médio" A Educação é um processo que atua na formação do homem, que está presente em todas as sociedades humanas e é inerente ao homem como ser social e histórico. Sua existência está fundamentada na necessidade de formar as gerações mais novas, transmitindo lhes seus conhecimentos, valores e crenças dando-lhes possibilidades para novas realizações. O próprio conceito de Educação está sujeito a um evoluir histórico, conforme o modo

O processo de formação do atleta de futsal e futebol O processo de formação do atleta de futsal e futebol: análise etnográfica Fernando Renato CAVICHIOLLI* Aline Barato CHELUCHINHAK* André Mendes CAPRARO* Wanderley MARCHI JUNIOR* Fernando Marinho MEZZADRI* CDD. 20.ed. 796.07 796.33 *Departamento de Educação Física, Universidade Federal do Paraná. Resumo Apesar de o senso comum estabelecer que todo brasileiro “já nasce sabendo jogar bola”, é longo o caminho entre o…

-Escola: Instituto Estadual de Educação Assis Brasil -Disciplina: Educação Física. -Professores: William Seixas Barreto e Caroline Leal. Plano de Aula -Série: Primeiro Ano -Nº de alunos: 30 -Sexo: misto -Local: Quadra Poliesportiva -Data :15/04/2014 -Tema Central: Condução de bola e Passe. *Geral: # Conhecer uns aos outros, desenvolvendo atividades que possam ter conhecimento do futsal. *Específicos: #Vivenciar brincadeiras recreativas que…

ATIVIDADE DE TREINAMENTO DESPORTIVO Plano de ensino: Atividade curricular Treinamento Futsal Masculino Maria de Lourdes Miranda Ribeiro Piracicaba 2014 TREINAMENTO DESPORTIVO A SER DESENVOLVIDO Componente Curricular: Educação Física Responsável: Maria de Lourdes Miranda Ribeiro Disponibilidade: 02 aulas semanais Número de turmas:01 Categoria: Infanto juvenil. Modalidade: Futsal masculino PLANO DE ENSINO 1- Objetivos…

UNIDADE ESCOLAR OFÉLIO LEITÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: HELOYSE DA COSTA NEIVA SÉRIE: 9° TURNO: MANHÃ

PLANO DE AULA PROFESSORA: DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ANO/ SÉRIE ___ SEMANA: _____/____/2014 TEMA: FUTSAL OBJETIVO GERAL: Aprimorar, através do aquecimento e alongamento, a capacidade física dos alunos, bem como suas habilidades motoras junto ao fundamento de passe do futsal. ESPECIFICOS - Proporcionar não só a prática da modalidade, mais também proporcionar para os alunos o conhecimento histórico da modalidade.

Estágio Supervisionado III Acadêmico curso de Licenciatura em Educação Física 7º Semestre PLANO DE AULA 8 Local: Quadra poliesportiva. Público: Meninos 7º ano e 7ª série Duração: 45 minutos Metodologia Utilizada: Aula expositivo/prática sobre futsal Local: Quadra Coberta da faculdade Universo Recursos Materiais: 1 apito, 6 bolas de futsal, 2 coletes de cores distintas, 9 cones. OBJETIVO Dar ênfase na preparação dos alunos para futuros exercícios de esportes coletivos. PARTE

Uma proposta de subsídios pedagógicos para o futsal na infância Wilton Carlos de Santana Revista virtual EFArtigos - Natal/RN - volume 03 - número 04 - junho - 2005 Resumo Este estudo visa abrir um diálogo com professores e acadêmicos de Educação Física que atuam no Futsal, com crianças na faixa etária de 5 a 10 anos de idade. É particularmente direcionado a professores de escolinhas especializadas, não obstante o conteúdo seja pertinente também ao âmbito escolar. Tem por objetivo contribuir

Paulo Freire RESUMO Este artigo resume as principais conclusões de uma pesquisa que examinou o relacionamento entre a pesquisa científica e tecnológica e o interesse público no Brasil, nas ciências sociais – pesquisas sobre trabalho e educação. A tese principal é que, em países em desenvolvimento, o principal parceiro e usuário potencial dos conhecimentos gerados pela pesquisa não é o setor privado, mas o setor público. Esta parceria entre instituições de pesquisa e agências…