Planos De Aula Futsal 7 Ano

Compreenderemos a importância do conteúdo jogo como um dos componentes da cultura corporal de movimentos e inseri-lo nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental. Refletiremos sobre a necessidade de prever e avaliar como os alunos estão aprendendo o conteúdo jogo, sendo capazes de modificar ou confirmar a estratégia Prevista para a aula. Plano de aula jogos e brincadeiras - Ritmo e expressão corporal - Pular corda A intenção principal desta seqüência didática é promover

dando-lhes oportunidades e buscando a inclusão e equidade social. Justificativa É historicamente conhecido que o esporte é um dos instrumentos mais poderosos de aproximação dos povos, até mesmo em tempos de guerras. E ao longo dos anos esse poder só fez aumentar. E hoje, não só aproxima povos como é capaz de unir varias nações em torno de uma causa. A prática de atividade física e a expressão mais singela e poderosa do esporte. A educação física foi definida…

PROFESSOR: MARLON MAX Sumário BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA 3 QUEIMADA 4 ATLETISMO 7 TEORIA DO XADREZ 11 TÊNIS DE MESA 14 VOLEIBOL 15 BASQUETEBOL 21 HANDEBOL 25 FUTSAL 31 BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA Fazendo ginástica, jogando, praticando esporte, ou seja, realizando atividades físicas que o homem moderno não faz normalmente, exercitamos nossos músculos e ativamos nossos órgãos. Quanto mais movimentos realizamos, mais necessitamos de energia. Por isso, a prática constante

do brincar para a criança tem uma longa história descrita por muitos estudiosos e pensadores do meio educacional. O brincar sofreu transformações no processo histórico. Em 1959, o brincar foi reconhecido mundialmente, conforme descrito no princípio 7 da Declaração universal do Direito da Criança, (1959) cujo texto relata “ A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a atividades recreativas, que devem ser orientadas paa os mesmos objetivos da educação”. O…

reconhece-se a necessidade de que o supervisor, o orientador e o professor sejam parceiros, com posições e interlocuções definidas e garantidas na escola, desenvolvendo de forma conjunta o planejamento de ações que serão aplicadas na unidade durante o ano letivo. O planejamento é o processo pelo qual se pode traçar os meios para que os objetivos propostos possam ser atingidos, prevendo o futuro e propondo soluções práticas para a solução de problemas que, certamente, surgirão no…

como direcionar suas atividades. Assim, marque a alternativa define, atualmente, a composição da Educação Básica no Brasil. Escolha uma: a. É composta por Educação Infantil (jardim 1, 2 e 3); Ensino Fundamental 1º seg. (1º ao 5º ano); Ensino Fundamental 2º seg. (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série) b. É composta pelo jardim, primário e 2º grau; c. É composta por Educação Infantil, Ensino fundamental e 2º grau; d. A educação básica é composta por todos os seguimentos da educação…

2.3.1 Aprendizagem diversificada de modalidades esportivas Erro! Indicador não definido.2 2.4 Fase de iniciação esportiva III Erro! Indicador não definido.6 2.4.1 Automatização e refinamento da aprendizagem anterior Erro! Indicador não definido.7 3 CONCLUSÃO 2Erro! Indicador não definido. INTRODUÇÃO Objetivamos abranger os assuntos pertinentes ao ensino de habilidades e competências tático-cognitivas e também considerações sobre o desenvolvimento das capacidades físicas e dos jogos

AULA 1 Aquecimento 1. Nome da atividade: PIQUE BOLA AO AR! Desenvolvimento: O jogador de posse da bola deve correr e jogá-la para cima dizendo o nome de uma criança participante que deverá apanhar a bola antes dela cair no chão e arremessá-la contra outro participante. O jogador que foi “acertado” reinicia o pique. Caso ninguém seja “acertado” o participante que arremessou é quem reinicia a brincadeira. 2. Nome da Atividade: EXPERIMENTANDO O BASQUETE. Desenvolvimento: 

Brincadeiras OGOS E BRINCADEIRAS Quando estava na minha graduação senti muitas dificuldades e ainda hoje vejo o quanto é complicado encontrar jogos e brincadeiras para utilizar em nossas aulas. Foi justamente com este objetivo, o de ajudar quem procura na rede jogos e brincadeiras para aulas nos anos iniciais da escola, que criei este blog.Espero poder contribuir um pouco com o que pude acumular em minhas pesquisas e em livros adquiridos lidos desde que me descobri como profissional da área de

Abril/2013 Sumário ETAPA 1 – Somos feitos de tempo 3 ETAPA 2 – A origem da educação no Brasil 3 ETAPA 3 – Os caminhos da educação brasileira 5 ETAPA 4 - História da educação escolar no Brasil através de seus principais estabelecimentos 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 ETAPA 1 – Somos feitos de tempo Todos nós somos seres históricos, pois com o passar dos tempos nossos costumes, culturas, nossos pensamentos vão mudando e a história nos ajuda a interpretar e compreender a forma de