Planos De Aula Futebol De Campo

GOTARDO ESCOLA OSCAR PRADOS PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Professor: Ms. Alcir Horácio da Silva Turmas: 5°Ano do Ensino Fundamental SÃO GOTARDO 2015 Caro (a) Profissional da Educação Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de suas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresentamos o Plano de Curso de…

............. 9 5.3. – Caraterização dos Recursos............................................................................ 10 5.4. – Avaliação Diagnóstica, Formativa e Sumativa ............................................... 10 5.4.1. – Planos de Aula ........................................................................................ 11 5.4.2. – Categorias e Critérios Utilizados na Avaliação ........................................ 11 5.5. – Análise dos Resultados da…

Bases da Educação Nacional – LDB. Estatuto da Criança e do Adolescente. Plano Nacional de Educação. Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Plano de cargos, de carreira e remuneração do profissional do…

INTRODUÇÃO Ao decidir cursar Educação Física, pude perceber que os desportos a qual praticava na escola se constituíram como fator principal na escolha desta carreira. Em relação a estes desportos posso citar o Futebol, o Voleibol, o Futsal, e o Atletismo. Considero assim, que nunca tive contato com a prática do Handebol no período que cursava a educação fundamental e o ensino médio. Handebol este, que vim a conhecer ao longo de minha carreira acadêmica, mais precisamente

PLANO DE AULA 16.1 Público-alvo. 16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental. 16.1.2 Identificação da turma: 2º ano 16.1.3 Nº. de alunos: 25 alunos. 16.2 Perfil da classe. São crianças de 6 a 7 anos de idade, de classe média baixa. São curiosos, gostam de novidades, e aprendem com facilidade. 16.3 Tempo previsto para o desenvolvimento da aula. Cinco horas. 16.4 Tema da aula. Animais domésticos e animais selvagens 16.5 Justificativa. Este plano tem a finalidade de proporcionar…

inestimável perda do que poderia ter sido. (Geraldo Eustáquio) SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO................................................................................................................... 09 1.0 A REALIDADE DO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CONCEPÇÃO/ POSIÇÃO/TENDÊNCIA DOS PROFESSORES................................................................................................................ 13 1.1 PRÁTICA PEDAGÓGICA DO…

2 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Ginástica Geral como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Alessandra P. da Silva Carvalho. POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 Primeira etapa: seleção e análise diagnóstica da escola Escolha uma escola de sua preferência (pública ou privada), priorizando aquela que já leciona (ou lecionou) ou uma escola que você possa ter um diálogo aberto (fácil acesso) ao

Projeto |12/08/2012 | |Data término do Projeto |12/09/2012 | CAMPO NOVO DE RONDÔNIA-RO 2012 Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Cassiano Ricardo Endereço: Rua Duque de Caxias, setor 01 Telefone: (69) 3239-2453 Email:…

adolescentes infratores, realiza trabalho preventivo nas escolas através de palestras educativas. - Competições: - As principais competições que tem atuação do CMEL anualmente são: os campeonatos Municipais masculinos e femininos nas modalidades de futebol e futsal, atletismo, artes marciais, voleibol, basquete nas categorias: mirim, infanto, juvenil, JED´S Jogos Escolares de Davinópolis, (máster e amador). 2. CONSIDERAÇÕES GERAIS A. APRESENTAÇÃO: O projeto tem como finalidade de…

agitadas quando interagiam com eles. As variáveis situacionais e os estilos de brincadeira mostraram-se importantes na análise das diferentes categorias comportamentais. O conteúdo que segue é constituído das observações de campo no desenvolvimento desta faixa etárias e das classes socioeconômicas A e B. Objetivo do trabalho: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. Este…