PLANO DE AULA Ci ncias 2 ano
16.1 Público-alvo.
16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental.
16.1.2 Identificação da turma: 2º ano
16.1.3 Nº. de alunos: 25 alunos.
16.2 Perfil da classe.
São crianças de 6 a 7 anos de idade, de classe média baixa. São curiosos, gostam de novidades, e aprendem com facilidade.
16.3 Tempo previsto para o desenvolvimento da aula.
Cinco horas.
16.4 Tema da aula.
Animais domésticos e animais selvagens
16.5 Justificativa.
Este plano tem a finalidade de proporcionar a compreensão sobre as diferenças de animais domésticos e selvagens, trabalhando de forma lúdica, de maneira que promova a interação dos alunos, levando em consideração, o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto.
O plano de aula visa reforçar o conhecimento sobre as diferenças de animais domésticos e selvagens por meio de texto, brincadeiras, música. Cooperando assim, para o desenvolvimento integral do educando.
Uma possibilidade de conduzir as práticas educativas de maneira que o ensinar e o aprender se tornem ações interligadas é a ludicidade, aspecto fundamental ao desenvolvimento integral do ser humano. Isso lhe permite um maior acesso “ao campo de possibilidades para a imaginação, a criatividade, o desenvolvimento cognitivo e corporal, o reconhecimento da identidade do aluno e a interação social” (CANDA, 2004, p. 128).
16.6 Disciplina vinculada ao tema.
Ciências.
16.7 Objetivos pretendidos.
Compreender a diferença entre animais domésticos e selvagens;
Conhecer o habitat dos animais domésticos e selvagens;
16.8 Conteúdo.
Animais domésticos e selvagens
16.9 Situação didática.
1º momento: Iniciar com a apresentação do(a) professor(a) para a turma. Fazer uma oração com os alunos (espontânea ou dirigida), em seguida, fazer uma roda de conversa, sentados no chão da sala de aula. Iniciar uma conversa informal com os alunos, fazendo algumas perguntas como:
- Vocês têm alguns animais em casa?
- Como esses animais são? São carinhosos, ou machucam?
- Qualquer animal pode ser